2016春沪教版三年级数学下册 第一单元 组合图形的面积（练习） 教案.docVIP

第六课时 组合图形的面积（练习） 教学内容：课本第7页 教学目标： 过观察，弄清图形的组合关系。 通过割补的方法，求组合图形的面积。 教学过程： 一、复习 1．昨天我们学习面积的计算，今天我们就来上一节练习课，练一练这个本领（揭示课题） 2．填一填 2dm2=( )cm2 5m2=( )dm2 7dm2=( )cm2 4m=( )dm 1000dm2=( )m2 700cm2=( )dm2 700cm=( )dm 300m=( )dm 9m2=( )dm2=( )cm2 3．求下列图形的面积 （1）、 4m 5cm 8m 5cm (2) 3dm 6m 1dm 7dm 4dm 4dm 4m 2m 2m 要求： 割补 说说你是怎么想的？ 列式、解答 选做其中的一种。 二、提高 1、 想一想，这个图形应该怎样割补？请小组讨论 哪些方法比较好，比较简单？ 选一种你喜欢的方法算一算。 2、 这一题有可以怎么割补呢 ？ 哪些方法比较好，比较简单。 选一种你喜欢的方法算一算。 3、从一张长方形的纸中挖去一个正方形，剩下的面积有多大？ 三、总结