2016春沪教版三年级数学下册 第二单元 速度、时间、路程2 教案.docVIP

第二课时 速度、时间、路程2 教学内容：课本第12页 教学目标： 认识速度、时间与路程，理解他们之间的关系。 能运用所学的知识解决一些实际问题。 教学重点： 认识速度、时间与路程，理解他们之间的关系。 能运用所学的知识解决一些实际问题。 教学难点： 能运用所学的知识解决一些实际问题。 正确形成速度概念。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 小实践：（第12页的做一做） 到学校的操场走一圈约200米，统计时间并计算出自己的步行速度。 问：怎样求速度？ （速度=路程÷时间） 新授 情景引入： 师：今天我们去动物世界，了解那里的速度知识。 出示题3： 猎豹跑的速度是2250米/分，7分钟能跑多少路程？ 问：这里的速度指的是什么？ （2250米/分，就是指每分钟跑2250米） 线段图演示： 0 2250 （ ）米 0 1 2 3 4 5 6 7 分 问：那7分钟一共跑了多少路程呢？ = 问：路程可以怎么求呢？ 得到：路程=速度×时间 出示题4： 绵羊奔跑的速度是3米/秒，跑774米需要多少时间？ 出示线段图： 0 3 774米 0 1 （ ）秒 小结：时间= 路程÷速度 课堂练习 填表（11页的第5题） 路程 376千米 4760米 时间 9秒 2小时 12分 速度 340米/秒 8米/秒 60米/分 集体汇报并核对 （注意单位名称） 动物世界知识大家谈 算一算： 羚羊奔跑速度是88千米/时，4小时能跑多少路程？ 鸵鸟奔跑速度是20米/秒，10秒能跑多少路程？ 袋鼠4小时跑完了276千米的路，袋鼠的速度是多少？ （要求：小组合作，比一比哪组最先抢答出答案。） 拓展：小竞赛 长颈鹿和河马，谁10秒跑的路程长？ 长颈鹿的速度：780米/分 河马的速度：13米/秒 总结 求时间、路程、速度的方法。 你从课中学到那些知识，还有问题吗？ 作业：搜集一些物体的运动速度、时间、路程方面的知识。