第5单元-分数的意义和性质复习.ppt

* 2、把单位”1”( )分成若干份,表示这样的( )或者( )的数,叫做分数；表示其中一份的数，叫做（ ）。 平均 一份 几份 分数单位 一、分数的意义 1、一个物体或多个物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。 单位“1” 19 1、 的分数单位是_____,它有 ___个这样的分数单位。 2、___个 是 ; 5 4个 ___是 3、小明吃了蛋糕的 ，其中 表示 ___________________________。 蛋糕看做单位“1”，把它平均分成5份，小明吃了其中的2份 4、一周中，双休日的天数占_____ 5、在直线上表示下面的分数。 0 1 2、一个班有学生50人，其中13人被评为“三好学生”。“三好学生”占全班人数的___________。 3、把4米长的钢筋平均截成5段， 二、分数与除法的关系 1、11÷9的商用分数表示是________。 每段长_____, 每段是钢筋全长的____。 4、工程队修一条5千米长的公路， 7天修完 ⑴平均每天修这条公路的（ ）千米； ⑵平均每千米要修（ ）天； ⑶平均每天修的占这条公路的（ ）。 想一想分数与除法有什么联系？ 被除数÷除数= 被除数 除数 (除数≠0) a÷b= a b (b≠0) 分数与除法的区别。 ?除法是一种运算。分数是一种数，但也可以看作两个数相除。 51dm=（ ）m 25dm2=（ ）m2 15秒=（ ）分 51÷10 = 在括号里填上适当的分数 25÷100 = = 15÷60 = = 600千克=（ ）吨 600÷1000 = = 1、真分数的分子比分母小，假分数的分 子比分母大。 （ ） 判断 三、真分数、假分数、带分数 2、真分数一定是最简分数。 （ ） 1、分母是11的真分数有______,其中最简真分数有_____，最简真分数的和是_ 填空 2、分母是6的最大真分数是______,最小假分数是_____，这两个分数之差是_ 3、真分数一定比假分数小。 （ ） 下面哪些分数是真分数？哪些是假分数？把假分数化成带分数或整数。（读写） 真分数 假分数 用分数表示图中的涂色部分。 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 用 分数表示数轴上的数。（带分数、假分数） 判断： 四、分数的基本性质 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） 3、一个西瓜，姐姐吃了它的 ，妹妹吃了它的 ，谁吃的多？ 2、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个 蛋糕 ( ) 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)分数的大小不变.这叫做分数的基本性质． 2、在下面的（ ）里填上适当的数。 （ ）÷60 4 2 4 32 15 里面有__个 ，有___个 。 3 6 判断： 五、比较大小 1、比较两个分数的大小时，分母小的分数大（ ） 2、两个分数的分子和分母都不相等，则这两个分数一定不相等（） 3、小玲：我每天读《西游记》的 小明：我每天读《西游记》 的 ， 他们谁先读完。 5、三位工人进行制作零件比赛，小林3分钟做19个，小军4分钟做25个，小宋5分钟做31个。谁做的快？ 4、学校组织捐款活动，小丽有20元钱捐了 ，小明有80元捐了 ，小刚有100元也捐了 他们俩捐的一样多吗？ 六、综合应用 （1）丁伟15天看完一本书，平均每天看这本书的几分之几？7天看这本书的几分之几？ （2）学校图书馆有故事书210本，科技书280本。故事书的本数是科技书的几分之几？科技书是故事书的几倍？ *