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选用“逻辑狗”教学促进幼儿能力的提升,
转变传统的教学模式
单 位 泸州市开心幼稚园 李 艳
(摘要)现代幼儿教育的任务早已不单是教人以知识,授人以学问,更为重要的是要培养学习者的学习能力,开发学习者的思维,帮助他们掌握如何学习。中国有句古话,“授之以鱼,不如授之以渔”,给孩子现成的知识和技能,不如让孩子学会自己获取这些的能力。处在“人之初”的幼儿时期正是开发思维、培养能力的关键时期就是要交给孩子正确的思维方法,发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练,借助适合幼儿年龄特点,帮助孩子学会如何思考、如何学习,如何进行分析、分类,如何进行比较、判断,如何解决问题等。……真正做到了入泸
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