小升初数学总复习-课件-.ppt

加法交换律： a ＋b ＝b ＋a 加法结合律 (a ＋b) ＋c ＝a＋(b ＋c) 乘法交换律 　　 a ×b ＝b ×a 乘法结合律 (a ×b) ×c ＝ a×(b ×c) 乘法分配律 　　 (a ＋ b) ×c ＝ a ×c ＋b ×c 减法性质 　　a －b －c ＝a －(b ＋c) a －(b －c) ＝a －b ＋c 除法的性质 　　a ÷b ÷ c ＝a ÷(b ×c) a ÷(b ÷ c) ＝a ÷ b × c 计算 9999×2222+3333×3334 分析与解 利用乘法的结合律和分配律可以使运算简便 =3333×（3×2222）+3333×3334 =3333×6666+3333×3334 ＝3333×（6666+3334） =3333×10000 “小马虎”的日记 2月29日 晴 今天是2007年2月29日,早晨从睡梦中醒来已经七点钟, 我立刻从2厘米长的床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙，不知 不觉中已经过了20小时。该吃饭了，我端起一杯250升的牛奶 一饮而尽，又吃了200千克面包，两个煎鸡蛋。吃过早餐，我 搬着5吨重的花盆向奶奶家出发。 我会填 一、在下面的（ ）里填上适当的单位。 1.一棵树高9.6 （ ） 2.一节课有40 （ ） 3.小军的身高135 （ ） 4.冰箱的容积有146（ ） 5.一辆汽车载重7（ ） 6.一个鸡蛋重70（ ） 7.一支铅笔长18 （ ） 我会判断 1.赵亮的身高150米。（ ） 2.一只猫重600千克。（ ） 3.小红是2001年2月30日出生的。（ ） 4.一包方便面重约500克。（ ） 5.2.5小时是2小时50分钟。（ ） 一、周长和面积的含义 (1)围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 (2)计量周长要用长度单位。 2、面积 1、周长 (1)物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 (2)常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。 S= πr2 C=2 πr C=π d 圆 S=(a+b)h ÷2 梯 形 S=ah 平行四边 形 S=ah÷2 三 角 形 S=a2 C=4a 正 方 形 S=a?b C=(a+b)×2 长 方 形 面 积 周 长 图 形 一、计算图形的周长和面积。（单位：米） 12 16 20 6 10.5 7.5 6 4 16+12+20=48(米) 16×12÷2=96(平方米) 6+6+10.5+7.5=30(米) (6+10.5)×6÷2 =16.5×6÷2 =49.5(平方米) 3.14×4÷2+4 =6.28+4 =10.28(米) 答：它的周长是48米，面积是96平方米。 答：它的周长是30米，面积是49.5平方米。 3.14 ×(4 ÷2) ÷2 =3.14×4÷2 =6.28(平方米) 2 答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。 二、判断 1.一个圆的半径是2厘米，它的周长与面积相等。 2.平行四边形的面积是三角形的2倍。 3.两个半圆可以合成一个圆。 4.一个长方形，长增加5厘米，宽增加4厘米，它的 面积就增加20平方厘米。 5.面积相等的正方形，周长相等，所以面积相等的长方形 周长也相等。 × × × × × 三、计算下列各平面图形的周长与面积 (单位：cm) 30 12 ① 30 12 ② 比一比，①号图与②号图的周长与面积的异同？ 仔细观察，认真分析，看谁眼光好，思维亮。 ① 求下图的周长与面积 4dm ② 求下图的面积 18厘米 15厘米 1.有一块如下图所示的直角梯形木板，工人将它锯成平行四边形。如果锯出的直角三角形木板的面积是24平方厘米，平行四边形木板的面积是多少平方厘米？ 从一块长10分米，宽8分米的铝片上剪下半径为1分米的圆片，可以剪多少个？ 10分米 8分米 10÷（1×2）＝5（个） 8÷（1×2）＝4（排） 5×4＝20（个） 边长为2分米的正方形铝片 边长为3分米的正方形铝片 长4分米,宽3分米的长方形铝片 4.如下图，用32米长