装车队班组越绩效模式实施方案.doc

矿石装车队2013年班组卓越绩效模式 实 施 方 案 队各班组： 自2008-2012年，矿石装车队按照公司 “一年一主题”的做法持续深入地推进班组管理工作。2013年矿石装车队将按照公司《班组卓越绩效评价准则》继续深入实施班组卓越绩效模式，为确保活动开展的扎实有效，特制订本实施方案。 指导思想 按照班组建设与工作实践相一致的原则，构建各班组奋发 向上的主体意识和主流思想，点燃工作激情，提高员工满意度，形成队内班组间相互学习、共同发展、共同提高的良好氛围，不断增强团队凝聚力。 二、活动目标 通过实施班组卓越绩效模式，集聚各方力量助推班组围绕班组卓越绩效七个流程规范工作标准，普及管理方法，实行自评自检，实现班组管理从形式到内容、从执行力到创造力、从自主管理到自主创新、从定性管理到绩效管理的转变。 组织领导 为加强推行工作的组织领导，队成立以队长书记负总责，生产、技术副队长分工负责的领导小组。 领导小组下设活动办公室，负责队内班组的指导、培育、组织、检查、考核等工作。组成为： 组 长：孙绍恩、丁一 成 员：辛永刚、杜伟、陈树友、李振 四、实施措施 1、建立班组十项管理制度。队各班组依据公司构建的班组十项管理制度，结合自己班组的实际制定十项管理制度。借鉴运用公司整理提炼的先进班组管理常用方法，来开展班组管理，以此形成长效机制，实现卓越绩效管理在班组的全面对接和落地。 2、用好公司搭建的“两机制一平台”，推动全队班组全面提升。 （1）引领沟通机制。借助机关部门负责人与班组长面谈制度和流程负责人联系班组制度。梳理班组管理中的疑问和难点，要珍惜机会认真请教，促进班组管理水平的再提高。班组与班组之间开展的结对帮扶活动，应本着班组文化提炼、绩效考核、管理创新等方面进行交流共建，使班组之间实现资源共享、取长补短、携手进步。 （2）互动交流机制。队严格按照公司以每季度不少于2次的单位交流学习制度，根据所需以“请进来，走出去”的方式交流学习，取长补短，共同探讨班组建设经验，通过横向比较，找出自身差距和不足，认真总结和改进，促进班组整体水平提高，并于每季度末月23日前将单位交流情况反馈表报公司班组建设办公室。队各班组认真执行公司班组间开展的内外部交流活动，以围绕流程穿越中发现的难点问题，策划跨部门、跨班组联合课题攻关，解决难点、重点问题，不断优化流程，提高工作质量。并于每季度末23日前将班组交流情况反馈表交队报公司班组建设办公室。 （3）成果共享平台。队各班组要积极参与公司组织的每季班组卓越绩效流程评审主题、年班组管理创新成果、QC成果及“五小”创新成果等评选展示发布活动，认真总结整理汇报，依此平台展示班组，交流学习，共同提高。 3、开展技术员对接到班组活动。针对本队班组实际情况，开展“技术员对接到班组”活动，制定制度，明确职责，以解决班组实际困难，帮助班组快速提升为本，并与班组共享建设成果。 4、建立班组长学习制度。以提升班组长的管理能力和个人素养为根本，建立长效学习制度，制定计划，定期开展学习活动。 5、设立班组质量奖。成立流程评审小组，每季对班组开展的班组卓越绩效流程活动成果进行PPT评审，并奖励优秀，推荐参加公司级评审。年确保再进公司两卓越两精英班组。 五、评审步骤 1、4月份，组织班组围绕“班组计划”流程开展评审活动。 2、7月份，组织班组围绕“内外部客户”流程开展评审活动。 3、10月份，组织班组围绕“资源”流程开展评审活动。 4、12月份，组织班组围绕“过程管理”流程开展评审活动。 队领导评审小组，要到班组对活动跟进检查指导。队各班组要提前准备好各阶段汇报用PPT材料和书面迎查资料。 六、几点要求 （一）加强宣贯，提高认识。队各班组长要积极围绕装车队发展的中心工作制定方案，明确目标，规划好班组建设，采取多种形式组织班组学习相关文件和资料，营造赶超卓越氛围，提升持续改进的认识，推进班组高效发展，迈向卓越。 （二）找准重点，务求实效。各班组要在总结以往好的经验和做法的基础上，结合自身实际，找准本班组建设工作的切入点和关键环节，确保推行工作扎实有效。 （三）群策群力，百花齐放。各班要凝聚力量，集思广益搞班组建设；在班组建设上不但要有思路有目标，在建设方法上还要有创新，有亮点，突出特色，做到千姿争春，百花齐放。 附件： 1、技术员对接到班组名单 2、装车队班组“结对帮扶”名单 3、公司A类班组名单 4、2013年班组工作计划 5、2013年矿石装车队班组长培训学习计划 二〇一三年三月十八日 附件1 技术员对接班组对应表 技术员 班组 田鑫 运行甲班 滕杉 运行乙班 张鹏 运行丙班 纪莎莎 运行丁班 徐振奇 维修班 赵庆军 清料班 侯伟 女子堆取料机班 附件2 装车队班组“结对帮扶”名单 班组名称 帮扶班组名