教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件.ppt

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教科版五年级科学下册昼夜交替现象课件

昼夜交替现象        三元村小学 * 娄烦涧河公园 * 娄烦涧河公园 涧河公园夜景 * 这两张照片最主要的区别是什么? * * * * * * “昼夜交替”的4中假说 1、地球不动,太阳围着地球转 2、太阳不动,地球围着太阳转 3、地球自转 4、地球围着太阳转,同时自转 * 我们的需要的材料 * 我们的实验方法 光线要从侧面照射 观测点 * 实验员: 科学实验 一丝不苟 记录员:尊重事实,如实记录 材料员: 管理器材 整理器材 小组长: 监督工作 汇报工作 学会分工合作 * 谁汇报得最精彩 谁倾听得最认真! 用实验器材一边演示,一边及时指出“昼”和“夜”。 在演示的时候要相互配合。 * 哪一种昼夜交替现象最有可能呢? 1、地球不动,太阳围着地球转 2、太阳不动,地球围着太阳转 3、地球自转 4、地球围着太阳转,同时自转 * 昼夜交替的认识 当“地球不动,太阳围绕地球转”时,地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿千米,太阳运行的速度是250千米/秒,照此速度,科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6小时。也就是说约要43天才会发生一次昼夜交替现象,不会24小时内发生一次昼夜交替现象,这显然是不符合实际情况的。 * “太阳不动,地球围绕太阳公转但不自转”这种情况下,也会有昼夜交替现象,但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象,也就是说需要约8760个小时的时间,这显然也是不符合事实的。 昼夜交替的认识 * 昼夜交替的认识 “地球自转,不公转”时,地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样,地球上某地的昼夜长短、气温变化就天天一样,不会出现差异,也就不会发生四季变化。这也不符合实际情况。 * 昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转,同时自转”才会既有昼夜变化,又有四季变化,才符合真实的情况。 * “地心说” 托勒密(90-168) * “日心说” 哥白尼 * 烧死在罗马鲜花广场 布鲁诺 判处终身监禁 伽利略 * 人类认识地球的过程是漫长而又艰辛的:很多科学家为之付出了努力,也有很多科学家受到了迫害…… 但人们对宇宙的探索并不会因此而停止…… *

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