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广州市南武中学 申报示范性高中终期督导验收评估 2012年月 传承历史文脉 延演百年辉煌 ——广州市南武中学申报广东省国家级示范性普通高中终期验收整改报告 广州市南武中学创建于1905年。民国时期教育部部长黄炎培赞曰“北有南开，南有南武”；原国家政协叶选平副主席题词曰“百年南武，百年辉煌”。2007年6月，广东省教育厅确定南武中学为第三批国家级示范性高中建设学校；2007年12月，学校获得“广东省普通高中教学水平优秀学校”称号2008年12月25日至27日，学校通过广东省国家级示范性普通高级中学初期督导评估验收。对南武的办学成绩，初期督导验收专家组给予了充分肯定，对我校后续发展提出三点后续发展建议：一是进一步加大政策扶持力度，扩大办学规模，为学校的持续发展提供有力的保障；二是进一步做好新课程改革实验，全面落实新课程方案；三是学校师资队伍建设还有待进一步加强。 教育局重视，多次召开专题会议研究部署整改工作，对落实专家组建议作出了明确的指示我校围绕专家组提出的整改建议进行了认真的分析，深入研究整改措施整改工作取得了显著成效。我校按照广东省国家级示范性高中的要求扩大办学规模，从2007学年开始，每年扩招2个高中班，到2010学年高中规模扩大到36个班，已经达到广东省国家级示范性普通高中的标准要求，不断满足了人民群众对高中优质教育的需求。 充实教学设施设备3年来，区政府投入0多万元资金用于改善我校的教学设备配套学生活动场所改造校园网，实现南北校区机房对接，资源共享增加信息点至500个，实现信息点到每个教师的办公桌；新购教师办公电脑105台 ，实现教师一人一机建具有630KVA的专变电房，我校摆脱长期受用电制约藏书98册,生均达5册;电子读物共51330册, 生均30册报刊总数4种;各科教参、工具书共19347册。每周向全体师生开放五天，教师阅览室、学生阅览室和电子阅览室共有座位个，图书馆已成为师生学习的重要场所和信息交流中心。维修北校区场塑胶跑道、地面投入万元改建并装备高规格的“群学堂”，内设座椅600个，配备多媒体系统，是讲学、科研活动、学生文艺活动的理想场所。在 2010年3月广州市教育装备管理工作专项检查中，我校接受评估，并荣获“广州市教育装备管理工作先进学校”的称号。区政府、区教育局已把与南武中学隔路相的南武小学并入我校，学校校园面积增加了2375平方米3091平方米。2008年起南武小学已停止招生，我校学生、活动中心。区委、区政府琶洲村改造，预留4万平方米的教学用地，作为南武中学未来的高中分部用地继续区体育局协议，宝岗体育场400米环形跑道和50m×25m游泳池近年来，学校利用宝岗体育场，安排高一年级在宝岗体育场上体育教学课，进行课后学生体育活动、运动队训练，以及开展学校体育节等大型活动，每周六、周日安排运动队队员到宝岗体育场进行运动技能培优学习学生提升体育素养改造校园文化环境突出了“古”味，体现了“雅”趣完成大堂壁画改造，用线雕形式展示校训，说明校名来历，体现百年老校的传统文化完成英语城的改造，增加现代元素，增强现场氛围，提供模拟英语教学实地场景分四类设置、更换教学楼、办公楼走廊画框。这四类是：南武先贤长廊（奉公楼）、南武时空隧道（力学楼）、拓潜教育走廊（爱国楼、奉公楼）、活力校园画廊（坚忍楼及所有楼梯间），把学校校训和教育特色结合起来，通过字画的形式，艺术地再现学校文化和教育理念。整体改造、美化运动场、羽毛球场周边环境。 转变教学观念，深入推进新课程实施，打造精品校本课程学校编写了《广州市南武中学学子规》校本教材，作为高一新生入校教育的必修课用书，其目的是让每一个学生都知道，进入高中后该怎样做才能写好人生新一页的历史；编写了《走进百年南武》校本教材，成为全体南武学生的文化读本，把学校优秀传统文化教育引入了课堂，其目的是让南武学子“体味南武文化之根”，点燃莘莘学子爱我南武的激情。结合绿色学校教育活动，我校开发了以“百年南武，绿韵犹存”为主题的系列校本课程《百年南武，绿韵犹存》、《科学与环境》、《人与环境》和《绿色家园》等，不但传承了南武百年绿色文化底蕴，而且培养了学生的环保意识，传播了环保知识，使我校能顺利评为“广东省绿色学校”。各科组结合学科教学和研究性学习活动，开设有丰富的校本课程。 核心课题教科研我校科研兴校的优良传统和治校思路核心研究课题《拓潜教育体系的建构研究》拓潜教育研究。加强教科研管理。我校科研坚持以“行政主导、专家引领、全员参与”为原则，加强了科研室的队伍建设，完善以校长为核心的教育科研领导机构，健全科研管理制度。搭建校内学术交流平台。为了调动老师们参加课题研究的积极性，我们围绕课题每学年举办一次“南武中学学术论坛”，在全校教师中引起很大反响立项课题年来，我校成功申报市级以上的课题有：广州市哲学社会科学