2011年9月大学英语B 统考英语B 电大英语B 网考英语B 计算机应用基础(必考题).doc

2011年9月大学英语B 统考英语B 电大英语B 网考英语B 计算机应用基础(必考题) 大学英语B网络统考：适用范围为各电视大学，远程教育学院，各种网络教育学院的专升本考试，统一组织的上机考试，题目随机从题库抽选，每年三次考试时间，4月，9月，12月。2011年9月考试时间为9.8-9.11日，比往年稍微提前，如果学生是通过平台自己报名的时间为7.5日-7.25日，先就报名选择的时间，场次，地点上分析。 考试时间上选择为后2天（9.10-9.11），最好不要选择第一天，相对来说第一天考试的同学遇到的新题会比较多，这会让后面考试的同学有机会得到更新这40分拿稳了 考试就没什么难度了. 另外抽空到金程教育资源网找到统考英语B，统考计算机以及成人学位英语，里面有考试的真题和相关资料，希望能帮助你，好好复习，顺利通过考试。提早熟悉考试界面、考试模式及考试15分，资料不是很多，150篇，需要拿到10分左右， 四 完型填空，10题，10分，即使你没看过，怎么也能蒙对几个，拿个3到4分应该没问题， 五 英译汉，3题 15分， 其中07的30个必有一个，发布的资料中有一个，这个2个务必拿下10分，另外一个，您可以借助WORD的翻译功能，写一点算一点，都有分的，您看懂什么单词，就尽量写出来，千万不要空着，拿个1到2分没问题，这个部分就是11到12分，然后是作文，作文没什么强调的，如果你实在记不住范文，依然借助WORD的翻译功能，把题目的提示语翻译出来，然后写上，拿上5分没难度的， 这样算下来您最少也有65分，基本过是没问题的，请务必别浪费抓分的题目。WORD翻译功能在“工具”菜单上，单击“信息检索”。 在“有哪些信誉好的足球投注网站”列表中，选择“翻译”。) 补充一个写作模板 温馨提醒： 对于英语基础较差的同学，作文可采用背模板的方法应对。 以下模板仅适用于英语书面表达较差，到目前为止看到题目仍然无从下笔的同学。实属考前临时抱佛脚的无奈之举。 基础较好的同学，请按照题目要求与提示正常完成写作。 写作注意事项： 无论如何要写够字数80词 如果实在无法写出完整的符合语法的句子，可以按题目提示的中文顺序罗列你所知道的英文单词 一时想不起如何拼写的英文单词，可以到阅读理解等题目中查找。 万能模板1：（适用所有作文类型） The topic of 此处抄写作文题目 is becoming more and more popular recently. It is my thinking about this topic below. This First point is very important. 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） This Second point is important, too. 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） So I believe that we should pay more and more attention to this topic from now on. 万能模板2：（适用所有作文类型） I think it is very important to understand 题目. Why? That’s because many people don’t understand it well enough nowadays. For one thing, 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） For another, 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） It is my point of view about此处抄写作文题目 above. Let’s pay more and more attention to this together from now on. 万能模板3：（适用所有作文类型） I think此处抄写作文题目is an interesting topic. Many people around me are talking about this. In my opinion, we should understand 此处抄写作文题目 like this. First, 此处翻译题目的中文提示1（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） Second, 此处翻译题目的中文提示2（如果实在不会写，可抄写阅读理解中的意义有关联的句子两到三个凑数，如能做适当修改更好） I