2011年大学生思想道德素质提升工程实施方案doc中南林业科技大学.doc

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2011年大学生思想道德素质提升工程实施方案doc中南林业科技大学

中南林业科技大学 2011年大学生思想道德素质提升工程实施方案 为全面贯彻国家提高高等教育质量和我省建设教育强省的战略部署,深入落实省教育工委、教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》(湘教发[2009]55号),紧密结合《中共中南林业科技大学委员会关于实施“四大工程”的决定》的总体工作目标,创新我校大学生思想政治教育工作,全面提升大学生思想道德素质,促进我校大学生思想政治教育工作的制度化、特色化、长效化建设,现决定在2010年的基础上,在全校启动第二期大学生思想道德素质提升工程(以下简称提升工程),实施方案内容如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针和中央16号文件精神,结合省教育厅《关于实施湖南省大学生思想道德素质提升工程的意见》,紧紧围绕学校“走内涵式发展道路,努力创建湖南省高水平大学”的总体工作目标,积极探索和创新我校大学生思想政治教育和管理新模式,进一步增强我校大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力;通过搭建“提升工程”教育平台,鼓励院(系)结合自身特点,开展富有成效的思想政治教育项目建设,培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 二、建设目标 通过实施提升工程,引导我校各单位加大投入,重点建设一批优质德育资源,使我校大学生思想政治教育和管理工作的条件得到明显改善;完善工作体制机制、创新工作方法和途径、打造特色项目和工作品牌,创新和发展“基础+主题”的教育活动内容,不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、长效化、特色化建设;促进大学生思想政治教育队伍的整体素质进一步提高,促使其工作积极性和创造性充分发挥;从而使大学生思想道德素质得到全面提升,培养更多“下得去,用得上,留得住,干得好”的,适应湖南省新型工业化、加快富民强省的合格建设者和可靠接班人。 三、建设内容 1、大学生思想政治教育特色项目 创新我校“基础+主题”大学生思想政治教育新模式,鼓励院(系)大胆搭建或创新思想政治教育工作新平台,着眼于人才培养的全过程,围绕大学生思想教育(主要包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育及网络思想政治教育)、日常管理工作(主要包括学生安全教育管理、学风建设、学生干部队伍建设)、大学生党建(主要包括党员思想教育、党员先锋模范作用发挥、入党积极分子培养)、特色专题教育(主要包括生涯发展教育、公益创业教育、就业指导教育)等内容,结合院(系)自身特点构建具有较强示范作用、学生喜闻乐见、有良好育人效果的大学生思想政治教育特色项目。 2、大学生德育实践品牌项目 通过项目的实施,进一步加强思想政治教育的实践环节,引导和鼓励大学生积极参与德育实践活动,在实践中了解社会、认识国情、深入理解社会主义核心价值体系,在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格、奉献社会,提高思想道德素质,增强社会责任感和历史使命感。围绕公益劳动、社会考察、志愿服务、科技文化服务等,探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制,鼓励和引导优秀大学生团队或个人,利用寒暑假和课余时间开展德育实践。 3、实施特优大学生培养项目 立足于培养马克思主义坚定信仰者和杰出领导人才的目标,在各单位推荐的基础上,学校组织一批政治素质优秀、学业成绩优异、具有较强领导潜能,在学生中有影响力的出色大学生进行培训。培训分专家授课、讨论交流和社会考察等环节,并从中择优组建优秀大学生巡回报告团,在校内或推荐到省内高校巡回讲演。 4、校园文化精品项目建设 深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育,弘扬校园文化传统和精神,努力创造和建设具有社会主义特点、新时代特征和学校特色的校园文化。 ① 精神文化。包括办学理念、治校方针、校风校训、师德师风等方面的内容。要挖掘其内涵,发挥其作用,构建育人效果明显的、与社会主义核心价值体系相适应的精神文化体系。 ② 学术文化。包括有特色的学术讲坛和学术论坛等形式。要加强师生的学术道德教育,营造良好的学术氛围,打造并扶持适应社会发展的各类科技型、兴趣型的学生团队,培养学生的科学素养和创新精神。 ③ 环境文化。包括利用学校视觉形象标识体系和人文景观来发挥教育人、感化人的作用,使校园的山、水、园、林、路、楼等景点富有人文特色功能、审美功能和育人功能的和谐统一,使优美的校园景观为发学生的爱校精神,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操,升华学生的精神境界发挥作用。 ④ 活动文化。包括各类富有教育意义的主题活动和礼仪活动等,不断创新活动形式,丰富活动内容,努力形成品牌效应。如将各类重大节庆、纪念日活动、升旗仪式、各类典礼、各类表彰等活动办成学校的文化品牌。 ⑤ 网络文化。包括主题突出,特色鲜明的网页、网站、网络博客、网络论坛和手机短信等。坚持正确的舆论导向,

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