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《经济学原理》课程理论教学大纲 课程编号：1201020618 课程名称：经济学原理(Principles of Economics) 课程学时：48学时 课程学分：2.0学分 适用专业：土地资源管理 执 笔 人：何仁伟 编写时间：2010年9月 一、课程的性质和目的 经济学原理是资源环境与城乡规划管理学位课，它划分为微观经济学和宏观经济学两部分。通过双语教学要求（1）学生掌握掌握经济学原理的基本概念,对当今主流经济观点、经济方法、经济理论有比较全面的理解和掌握，为进一步学习其它专业课程打下理论基础；（2）具体阅读和搜集有关经济学原理外文资料的能力，并能用日常英语进行简单的专业交流。 本课程特别提倡学生进行自学、广泛阅读参考书、独立思考、展开讨论的教学方式，并以此达到进行学时调整、教师精讲、学生宽学的目的，教师可结合实际需要增加若干专题内容。 二、课程的教学内容和学时分配 PARTⅠ Principles of Microeconomics 1.The Scope and Method of Economics（3学时） 教学内容： 1、Why Study Economics? (1)To Learn the Way of Thinking (2)To Understand Society (3)to Understand Global Affairs (4)To Be an Informed Voter 2、The Scope of Economics (1)Microeconomics and Macroeconomics (2)The Diverse Fields of Economics 3、The Method of Economics 4、An Invitation 5、Review Terms and Concepts 6、Appendix 教学要求： 让学生掌握“为什么要学习经济学?”的有关知识点。 掌握微观经济学与宏观经济学的含义，理解经济学涉及的领域。 理解经济学的各种研究方法。 掌握与本章节有关的专业词汇和概念。 掌握怎样阅读和绘制经济学的相关图表。 重点： 经济学的概念，机会成本的概念，微观经济学概念， 宏观经济学概念，介绍经济学的研究方法，即实证经济学方法，规范经济学方法，边际分析方法，经济学图表阅读和绘制。 难点： 经济学的分析方法，机会成本的概念。 2.The Economic Problem:Scarcity and Choice（4学时） 教学内容： 1、Scarcity，Choice，and Opportunity Cost （1）Scarcity and Choice in A one-Person Economy （2）Scarcity and Choice in an Economy of Two or More （3）The Production Possibility Frontier （4）Comparative Advantage and the Gains from Trade 2、Economic Systems （1）Command Ecomomies （2）Laissez-Faire Ecomomies: The Free Market （3）Mixed Systems, Markets, and Governments 3、Review Terms and Concepts 教学要求： 掌握掌握稀缺性、选择的机会成本的含义。 掌握生产可能性边界的含义。 掌握比较优势和绝对优势的区别。 掌握比较优势的原理及应用。 了解不同经济制度的含义及其区别。 掌握与本章节有关的专业词汇和概念。 重点： 稀缺性、选择和机会成本的含义，生产可能性边界的含义，绝对优势的含义，比较优势的原理及应用。 难点： 生产可能性边界的含义，比较优势原理。 3. Demand, Supply,and Market Equilibrium（5学时） 教学内容： 1、Firms and Households:The Basic Decision-Making Units 2、Input Markets and Output Markets:The Circular Flow 3、Demand in Product/Output Markets （1）Changes in Quantity Demanded versus Changes in Demand （2）Price and Quantity Demanded: The Law of Demand （3）Other Determinants of Household Demand （4）Shift of Demand