- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 33
吉林警察学院
教师教案
(2015-2016 学年第一学期)
课程名称:
大学英语
课程编号:
年级专业:
2014级本科计算机、法学、侦查学区队
开课系部:
中外语言系
开课教研室:
英日教研室
任课教师:
林 若 铭
吉林警察学院教务处制
课程教学基本信息
课程名称
大学英语
总学时数
64
理论
学时
48
实践
学时
16
任课教师
林若铭
职 称
副教授
课程性质
必修课
公共基础课( √ );专业基础课( );专业主干课( )
选修课
限选课( );任选课( )
考核方式
考试(√ );考查( )
学分
4
授课对象
年级:2014级 专业:计算机1、法学2、侦查学1 共3班
教材
及参
考资料
《21世纪大学英语》系列教材,包括《21世纪大学英语》应用型综合教程、《21世纪大学英语》应用型视听说、《21世纪大学英语》阅读教程的学生用书与教师用书。
课程
简介
本课程是高等教育阶段非英语专业本科人才培养的一门公共基础必修课程。它是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。本课程注重培养学生的英语综合能力(听、说、读、写、译),掌握有效的学习方法及养成良好的学习习惯,提高学生语言交际的实际技能,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素质,以适应我国经济发展和国际交流的需要。
课
程
内
容
与
学
时
分
注:表中( )选项请打“√”配
注:表中( )选项请打“√”
主要内容(章\专题)
学时分配
讲授
实验
练习
讨论
录
像
外请
参观
Unit One Hero and Courage
4
2
2
Unit Two Communication
4
2
2
Unit Three Stress
4
2
2
Unit Four Study Abroad
4
2
2
Unit Five Consumption
4
2
2
Unit Six Aging Society
4
2
2
Unit seven Charity
4
2
2
Unit Eight Leadership
4
2
2
《大学英语》 课程教案
授课时间
第 一 周
课 次
第 1 次
章 节
名 称
Unit One Hero and Courage
授 课
方 式
理论课( √ );实践课( );习题课( );其他( )
教学
时数
2
教 学
目 的
要 求
Grasp the general idea and cultural background of the passage.
Learn the new words and expressions.
Discuss the structure of the text.
教 学
重 点
难 点
chipper/ trimming/ jerk/ grin/ disturbance/ accustomed/ grave/ announcement/ hydraulic/ sobering/gallon/ tank/ comfort/ hysterical/ fellow/ stun/ visibly/ grim/ composure/ tremor/ clench/ assuring
教 学
方 法
手 段
Discussion
Multimedia
教学内容
课堂组织
Text A: What Courage Looks Like?
1. Theme-related Information
Words and expressions for describing negative and positive feelings in an emergency.
2. Warm-up
1) Video Watching Video-based Tasks
2) Work in pairs and discuss the following questions. 3. New words and expressions:
chipper/ trimming/ jerk/ grin/ disturbance/ accustomed/ grave/ announcement/ hydraulic/ sobering/gallon/ tank/ comfort/
文档评论(0)