社会工作实务(初级-15-2).pptVIP

社会工作实务（初级） 考前辅导-内容 强调助人是一个过程 运用综合方法 工作过程阶段化 工作任务阶段化 接案的步骤 预估的基本步骤 制定服务计划的方法 考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度 总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平 验证社会工作方法的有效性，并进行反思 进行社会工作研究 目标实现的结案 因服务对象不愿继续接受服务而必须终止关系的结案 存在不能实现目标的客观和实际原因的结案 社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案 结案时服务对象的反应及处理方法 结案与跟进服务 跟进服务实施方法： 电话跟进、个别会面、集体会面、跟进服务对象的社会支持网络。 一、单项选择题 1、社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点是（ ）。 A、评估 B、预估 C、接案 D、计划 2、治疗性沟通是指（ ）。 A、了解服务对象的问题和需要 B、交流服务双方对服务对象的问题的看法 C、介绍社会工作机构的功能 D、通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的 3、为了帮助某社区发展，社会工作者们通过宣传转变居民的思想观念，发动居民积极参加各种社区建设活动，并调动各种社会资源投入社区，还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于（ ）。 A、直接介入 B、间接介入 C、整体介入 D、综合介入 4、下列不属于社会工作介入行动原则的是（ ）。 A、瞄准服务目标 B、考虑经济效益 C、坚守社会工作的价值中立性原则 D、以人为本、服务对象自决 5、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还会表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于（ ）。 A、否认 B、倒退 C、依赖 D、讨价还价 6、解除专业社会工作关系是指（ ）。 A、社会工作者不再与服务对象接触 B、不再提供服务 C、社会工作者与服务对象解除先前双方确立的专业服务关系 D、社会工作者解除与自己专业相关的工作关系 7、在社会工作预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别（ ）。 A、服务对象问题的客观因素 B、服务对象问题的主观因素 C、服务对象问题的成因即使问题延续的因素 D、服务对象及环境中的积极因素 8、社会工作中常涉及到的危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动，属于社会工作的（ ）。 A、介入方法 B、介入行动 C、介入目标 D、介入系统 9、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小也并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（ ）原则。 A、个别化 B、直接考虑服务对象的发展阶段和特点 C、与服务对象相互依赖 D、以人为本，服务对象自决 10、小明由于与同学关系紧张而向社会工作者求助，希望改善与同学的关系，以下哪个选项可能成为社会工作的目的？（ ）A、每天主动找同学说话 B、主动帮助同学 C、放学与同学一起回家 D、建立良好的同学关系 二、多项选择题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分，少选，所选的每个选项得0.5分）。 1、按寻求服务时的意愿可以把服务对象分为（ ）几种类型。 A、主动求助者 B、自愿性服务对象 C、由他人转介而来者 D、非自愿性服务对象 E、由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象 2、决定服务对象问题的优先次序需要注意（ ） A、先易后难 B、尊重服务对象意向 C、先难后易 D、由服务对象独自决定 E、社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序 3、预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括（ ）。 A、服务对象的背景资料 B、他们所处的环境 C、问题的发生与持续的时间 D、他们对机构服务的需求 E、他们为解决问题所作的努力 4、服务计划由（ ）部分组成。 A、目的及目标 B、关注的问题与对象 C、发动社会各界参与 D、