初中语文:作文指导课《美食美谈》、实录、反思.docVIP

初中语文:作文指导课《美食美谈》、实录、反思.doc

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PAGE 学习 新人教版初中语文:作文指导课《美食美谈》教学设计、实录、反思 《美食美谈》教学设计 教学目标: 1、大生活:关注生活,在熟悉的素材中挖掘生活的内涵。 2、小叙事:描绘生活,将生活中的素材写得准确、生动、有情趣。 重点:在美食中品出生活的滋味,在平淡中发现生活的情趣。 难点:在熟悉的素材中挖掘新意。 过程:看图片,说味道;猜美食,品情趣;赏习文,悟生活 教学过程: 课前活动:学生品尝三种花生:五香花生米,带壳炒花生,原味生花生 一、导入: 作家陆文夫曾说过:吃饭问题永远不会成为过去。我们自古就有圣贤之言:“衣食足则知荣辱”;“民以食为天”。我们呱呱落地时,最大的愿望就是吃一

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