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《三峡》重点知识点复习

三峡 一、文学常识: 1、作者:郦道元?,北魏著名地理学家、散文家?。 2、《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。 ?二、通假字? 1、略无阙处?(“阙”通“缺”,空缺)????? 2、哀转久绝?(“转”通“啭”,声音曲折)? 一词多义? 1、绝:①沿溯阻绝(断)????②哀转久绝(消失)????③绝巘多生怪柏(极,极高) ?2、自:①自三峡七百里中(在)????②自非亭午夜分(如果)? 3、清:????①回清倒影(清波)????????②清荣峻茂(水清澈)? 4、其:????①其间千二百里(这)??????②飞漱其间(它们,代古柏) ?5、以??????①不以疾也(如)??????????②以丛草为林(把) 三、?古今异义:? 1.或王命急宣?????(或:?古义:有;????今义:常用于选择复句的关联词)?? ??2.虽乘奔御风?????(虽:?古义:即使,表假设;????今义:虽然,表转折)?? 四、??词类活用:? 1、虽乘奔御风,不以疾也?????(奔:动词用作名词,奔驰的快马)? 2、林寒涧肃?????????????????(肃:形容词用作动词,寂静)? 3、空谷传响??(空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。?响:动词作名词,回声) ?4、回清倒影?????????????????(清:形容词用作名词,清波)? ?5、晴初霜旦?????????????????(霜:名词用作动词,降霜)??? ???6、素湍绿潭?????????????????(湍:形容词用作名词,指急流)?? 五、?其他重点词语解释? 1、略无阙处??????(略:完全、全部。)???(“略无”,?完全没有。) ?2、重岩叠嶂??????(嶂:直立像屏障的山峰)? 3、不见曦月??????(曦:早晨的阳光,这里指太阳。)? 4、至于夏水襄陵?????(至于:到)???????(襄:上,上升到高处) ?5、则素湍绿潭???????(素:白色)???????(湍:急流或急流的水) ?6、飞漱其间?????????(漱:这里是冲荡的意思。? 7、良多趣味?????????(良:的确,实在)? 8、沿溯阻绝?????????(沿,顺流而下)????(溯,逆流而上)?? ??9、属引凄异?????????(属:zhǔ,连续)???(引:延长) ?10、故渔者歌曰??????(故:所以) ?11、不以疾也????????(快,急速) 六、理解性默写 1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。? 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。? 3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影” ?4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃,常有高猿长啸”。? 5、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味”。 ?6、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处? 7、写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 ?8、由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。? 9、写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。 ?10、结构:文章先总写三峡地貌,(总写)(第一段),再写三峡四季壮丽景色,(分写)(第二段)? 11、文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。? 12、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?(写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。)? 13、抓住特点描写三峡的四季之景:夏季的景色——水流湍急;春冬景色——清荣峻茂;三峡的秋天——寂静、凄凉。 ?五、拓展延伸? 1、引用渔歌的作用:进一步突出三峡山高水长的特点,把自然景观与人的思想感情融为一体,侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活,暗含对劳动人民的同情。同时也烘托了秋景悲寂、凄凉的气氛。? 2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋??答:主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的,? ①夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具有特点。②夏天江水暴涨,水势最浩大,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,水势由多到少,顺势而下。③顺上层山势的高峻、江面的狭窄之势而写。?其它:? 其他: 1、本文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。? ???(如:描写三峡深秋清幽静寂,说明人们感伤程度。如:描写三峡春冬时,因急流险滩,雪浪飞溅,故以“素”字修饰“湍”,因潭水澄碧,深沉宁静,故以“绿”字修饰“潭”字。“飞漱其间”的“飞”字。答:“飞”形象一写出了瀑布从

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