DNA是主要的遗传物质优质教学课件.ppt

孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状由  控制。 二、肺炎双球菌的转化实验 思维碰撞 1、该实验用了什么方法？我们之前在哪些实验中也用到过该法？ 2、为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记？ 3、如何才能让T2噬菌体的蛋白质和DNA分别被35S和32P标记？ 4、该实验结果如何？可以得到什么样的结论? 许多科学家认为这一实验对证明DNA是遗传物质更有说服力。你同意这种观点吗？为什么？ 实验设计思路: 烟草花叶病毒的RNA和蛋白质区分开，直接地、单独地去观察他们各自的作用，从而判断谁才是遗传物质 预期结果： * 设法将DNA与蛋白质分开，单独地.直接地去观察它们的作用。 以上成功之处，把几中成分分离后独立 1．科学的结论来自于科学的实验，同样也来自于对实验结果的正确说明。 提出问题——讲述研究的过程和方法——得出结论——提出新问题——讲述新的研究过程和方法——得出新结论” 任何一项科学成就，都是一个“实践、认识、再实践、再认识”的过程 DNA是主要的遗传物质 遗传因子 染色体 摩尔根通过果蝇实验证明了基因位于 上。 科学家发现：染色体主要组成成分 蛋白质和DNA。 历史的步伐 DNA 染色体在遗传上的连续性和稳定性 ? 蛋白质 3）能够指导蛋白质的合成 ，从而 控制新陈代谢过程和性状 4）能够产生可遗传的变异 1）分子结构具有相对的稳定性 2）能够自我复制，使前后代保持 一定的连续性 作为遗传物质，必须具备什么条件呢？ 实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜 R型菌 菌落:粗糙 无荚膜，无毒 S型菌 菌落:光滑(Smooth) 有荚膜，有毒，可致死 (Rough) 实验结论：“转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质。（纠正了一个生物界的错误的普遍共识） 这个实验结论足以让所有科学家信服吗？ 思考： 2、加入DNA酶的组意图何在？ 3、分析实验结果，能得出什么结论？ 1、该实验的自变量是什么？因变量是什么？ 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。 有没有比细菌更为简单的实验材料？ 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，完成了另一个更具有说服力的实验. DNA是主要的遗传物质 实验材料：T2噬菌体、大肠杆菌 噬菌体的结构模式图 三.噬菌体侵染细菌的实验 T2噬菌体中 60%是蛋白质, 40%是DNA.. T2 噬菌体的特点 ① 是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒 ② 头部和尾部的外壳是由蛋白质构成，头部内含有DNA ③在自身遗传物质的指导下进行繁殖,原料来自大肠杆菌 ④?子代噬菌体从宿主细胞裂解释放。 噬菌体 大肠杆菌 保温目的？ 搅拌作用？ 离心 离心 离心目的？ 实验步骤 标记细菌　　　 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌（短时间保温） 搅拌离心　 观察放射性的分布 “保温”：为噬菌体培养提供适宜的恒定的温度，以保证酶的活性。 实验步骤 标记细菌　　　 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌（短时间保温） 搅拌离心　 观察放射性的分布 搅拌目的：使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离 实验步骤 标记细菌　　　 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌（短时间保温） 搅拌离心　 观察放射性的分布 离心的目的：让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 噬菌体侵染细菌的过程： 侵入别的细菌 合成和复制 组装 释放 吸附 注入 合成 组装 释放 吸附 注入 结果 35S标记噬菌体蛋白质 32P标记噬菌体DNA 子代噬菌体没有检测到放射性 子代噬菌体中检测到了放射性 结论：在亲子代之间具有连续性的物质是 DNA，即DNA是遗传物质，而蛋 白质不是遗传物质 A组 B组 为什么说噬菌体实验更有说服力？ 积极思维 分析 DNA 是遗传物质 1928年 格里菲思 ——体内转化实验 1944年 艾弗里——体外转化实验 1952年 赫尔希、蔡斯——噬菌体侵染细菌实验 经典实验 流感病毒 SARS病毒 烟草花叶病毒 下面这些生物的遗传物质是什么？ ［敢于质疑］ 如果你是科学家，请设计实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么？ 背景知识：烟草花叶病毒TMV是由RNA和蛋白质组成的，在感染烟草时，会出现致病斑。 ［课堂延伸］ 烟草花