1.1《地球的宇宙环境》教学课件.ppt

例4、有关宇宙环境的叙述，正确的是（ ) A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系 B．宇宙是由物质组成的，任何物质都有相互吸 引和相互绕转的关系 C．宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运 动无规律可循 D．宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运 动和联系是有规律有层次的 D 三、普通而特殊的地球 地球的特殊性 地球的普通性 (一) 地球的普通性 活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗？ 地球 公转具有与其他行星共同的运动特征：共面性、同向性、近圆性 活动：请根据上表中的数据，你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗？ 行星 赤道半径（千米） 质量 （地球＝1） 体积 （地球＝1） 密度 （克/立方厘米） 公转周期 水星 2 440 0.05 0.056 5.46 87.9天 金星 6 050 0.82 0.856 5.26 224.7天 地球 6 378 1.00 1.000 5.52 1年 火星 3 395 0.11 0.150 3.96 1.9年 木星 71 400 317.94 1 316.000 1.33 11.8年 土星 60 000 95.18 745.000 0.70 29.5年 天王星 25 400 14.6 65.20 1.24 84.0年 海王星 24 750 17.2 57.10 1.66 164.8年 与类地行星（水金地火）的结构特征（质量、体积、密度等）相似；行星中处于距太阳第三的位置 (二) 地球的特殊性 活动：地球的特殊性表现在哪些方面？ 活动：地球上为什么有生命物质存在？ 地球的特殊性：存在生命 外部条件 自身条件 光照条件稳定 安全的空间运行轨道 日地距离适中 体积质量适中 地球内外温度变化 从地球产生到地球上有生物，在这段时间里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。 大小行星互不干扰 适宜的温度和液态水 适合生物呼吸的大气 海洋的形成 有高级生命的存在 地球具有大气，主要原因是 ( ) A．与太阳距离适中 B．地球本身体积质量适中 C．生物的呼吸作用 D．地球内部升温、火山爆发 B 研究发现，火星北极和南极的浅土层下都隐藏着面积巨大的冰盖。数据还显示，数十亿年前，火星上的水曾流过峡谷并形成了浅海，其中一些可能在10万年前还存在。    从哈勃望远镜中看到的火星 宇宙中 存在地外文明吗？ UFO 如果外星生命真的存在，会不会是这样的异型？ 娄底一中地理教研组 学业水平考试标准： 1、多层次的天体系统 ①主要的天体类型(a) ②天体系统的级别和层次(a) ③太阳系示意图及地球在太阳系中的位置(c) 2、普通而特殊的行星——地球 地球上存在生命的条件及原因(b) a-识记 b-理解 c-应用 d-综合 一、人类对宇宙的认识 1.宇宙：上下四方曰宇 古往今来曰宙 宇宙是如何形成的呢？ 宇宙大爆炸理论 宇宙大爆炸理论 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。 2、宇宙的认识过程： 中国古代的“天圆地方说”［周代《周髀》上说：“天圆如张盖，地方如棋局”］ 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”； 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”； 18世纪，天文学家引进“星系”一词；总星系是目前所能观测到的宇宙部分。 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到140亿光年的时空区域 我们把目前已经观测到的有限宇宙叫作可见宇宙或已知宇宙（140亿光年）。 光年——天文学中的距离单位。 二、多层次的天体系统 天体的基本类型 天体系统 请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么？ (星光闪烁的恒星) 　　由炽热气体组成，质量巨大，能自己发出可见光的球状天体． 天体：宇宙中物质的存在形式 地球 The Earth 认识天体:明亮的行星 木星 The Jupiter 土星 The Saturn 　　沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发射可见光． A Picture of the Moon The Moon 天体:圆缺多变的月球(卫星) 仙女座大星云M31 天体: 轮廓模糊的星云 马头状星云The Horsehead Nebula 猎户座大星云Orion Neb