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泰 山 学 院
本科毕业论文(设计)
如何的开展声乐基础学习
专 业 名 称 音乐学
申请学士学位所属学科 文学
指导教师姓名、 职称 副教授
年 5月 16日
泰山学院
本科毕业论文(设计)开题报告
题 目
如何的开展声乐基础学习
系(院、部)
音乐系
年 级
专 业
音乐学
姓 名
学 号
指导教师签字
学生签字
年3月10日
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题目来源
指导教师推荐□ 自选■ 其它□
题目类别
基础研究■ 应用研究□ 其它□
开题报告内容包括调研资料的准备,选题依据、目的、要求;进度安排;完成任务所需条件、主要参考文献与资料情况等,字数1500—2500字。
(可根据内容适当调整版面)
本文主要是针对如何发展声乐基础学习而写的。随着社会的发展,艺术的学习逐渐被人们所重视,声乐的学习也变的很普遍,而如何迈出声乐学习的第一步,是摆在每一位声乐初学者面前的问题。本文针对这一现象,从呼吸、声音的发展等方面入手,比较全面的介绍了如何进行声乐基础学习。
调研资料的准备:
资料方面,以从图书馆借来的大量参考书为依据,结合网络上的一些相关资料,首先从如何正确的开始声乐学习着手,论述了在符合学习声乐的基本条件的基础上,在呼吸的发展、声音的发展、练习及基础训练方面应该如何去做,在写作过程中,结合自己的学习经验组织本篇论文。
选题依据:
面对越来越多学习声乐的人,如何的开展声乐基础学习也相应的变得重要起来,但由于个人的理解观念不同,产生了许多问题,而这些问题处理的好与坏,会直接影响我们的声乐学习,针对这一现象,因此我选择此题进行研究。
目的、要求:
对于声乐初学者来说,在学习声乐之前应树立一个什么样的概念,如何的发展歌唱的呼吸,声音应朝着哪个方向发展,应如何去训练等等,这些问题是迫切需要解决的,而如何去解决正是此篇论文的目的。
本着严谨的态度去写作,说明歌唱中声乐基础学习的重要性及如何的开展声乐基础学习,虚心听取指导老师的建议,通过系统的分析体现论文主题。
进度安排:
第一阶段选题、调研、收集资料定于2月25日前完成。
第二阶段论证、开题定于3月10日完成。
第三阶段写作初稿,修改与讨论于5月20日之前完成。
第四阶段修改、定稿、打印定于6月9日之前完成。
完成任务所要的条件:
四年的大学生活,自己的亲身体会及感受
老师具有多年的教学经验,在论文的指导方面给了我很大的帮助
参考了大量的学术资料,进行了虚心的改进
主要参考文献及资料情况:
[1]薛良 《 歌唱的方法 》 中国文联出版社 1997年第二版
[2]张婉 《高师声乐教学法》 广东高等教育出版社 2004年1月
[3]孙陪和 《激情奔放》 儿童音乐出版社 2007年5月
[4]王远 《独唱歌曲的分析与处理》 香港华夏文化出版社 1998年9月
[5]李间德 《声乐表演艺术》 西安音乐出版社 1996年5月
[6]潘乃宪 《声乐探索之路》 上海音乐出版社 2003年3月
[7]徐小懿 《声乐演唱与教学》 上海音乐出版社 1993年3月
[8] (美)约翰·卡罗·伯金 萧宇译 《教唱歌》 人民音乐出版社 2003年3月第一版
[9] (美)维克托·亚历山大·菲尔兹 李维渤选译 《训练歌声》 上海音乐出版社 2003年1月第一版
[10] 余开基.《高考音乐强化训练——声乐卷》湖南文艺出版社 1999 第31页
[11] 王远 《独唱歌曲的分析与处理》 香港华夏文化出版社 1998年9月
[12]李间德 《声乐表演艺术》 西安音乐出版社 1996年5月
[13]潘乃宪 《声乐探索之路》 上海音乐出版社 2003年3月
评委评语及其建议:
评委对赵立桐学士学位论文《如何的开展声乐基础学习》开题报告进行认真审读后,提出如下评语:
本论文选题具有较高的学术研究价值,选题符合学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义
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