2018年北京启创远景科技有限公司.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 2018年北京启创远景科技有限公司 教育部产学合作协同育人项目申报指南（第二批） 为落实教育部关于产学合作的项目，加强公司和高校之间的技术和学术交流，以企业资源支持高校教育教学改革，启创远景响应教育部号召，我公司筹备了2018年产研合作协同育人项目，从二个方面全面支持高校产研协同育人项目。 北京启创远景科技有限公司2011年成立于北京市海淀区，注册资本2,000,000元。公司于2011年4月29日开展教育市场经营，在全国20个大、中城市设立了服务机构。为众多院校提供过师资培训、创新课程改革、校企联合实验室等服务。 北京启创远景科技有限公司拟在“机器人工程”、“工程创新”、“自动化”等几个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。有关具体描述和申报指南如下： 建设目标 在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含实践条件和实践基地建设、师资培训、创新创业教育改革三大类。实践条件和实践基地建设项目围绕目前工科发展技术领域，包括机器人工程、自动化、机电工程、工程创新等方向，将依据资源优势和资金优势，指导学校和学院打造示范型实训基地和高端实验室，并且为实验室使用提供师资培训的技术支持。师资培训依托专业团队和行业内专家资源整合优势，协助培育从事一线教学工作的优秀教师。创新创业教育改革主要面向高校，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。 项目内容 （一）实践条件和实践基地建设 拟立15个项目，面向机器人工程、自动化、机电工程、工程创新等方向，公司将依据资源优势，指导学校和学院打造示范型实践基地和高端实验室，并且为实验室使用提供师资培训的技术支持。在院校提供场地的前提下，提供专业设备、软件环境等实践条件建设资助，通过该项目为合作院校提供课程研讨、技术交流、技术竞赛、项目开发等活动支持。 （二）师资培训项目 拟设立15个项目。围绕工科产业技术热点，针对面向机器人工程、自动化、机电工程、工程创新等方向，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。 （三）创新创业教育改革 拟设立5个项目，面向高校开展创新创业教育合作计划，共建创新创业教育教学实践课程、创新创业教育实践教材、建设创新创业教育基地、举办创新创业教育研讨会等，开展以技术创新为核心的创客教育。建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。 申报条件 （一）实践条件和实践基地建设 （1） 项目针对本科院校工科和创新创业学院等相关院系； （2） 项目需由学校或学院指定负责人进行申报； （3） 申报院校提供实训基地建设方案； （4） 优先考虑参与教育部实践条件建设项目的院校； （二）师资培训项目 与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班，培养一批能开展新兴科技领域教学工作的教师，助力高校新兴科技领域的人才培养。 （1） 项目申报人为各学院的工科类专业的相关专业负责人及骨干教师，项目立项后建设周期1年； （2） 申报学校的领导应积极支持教学创新和人才培养，优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校专业； （3） 具备专业师资培训工作组织能力的院校，将指定该院校作为相关专业的师资培养组织方，将给与一定的经费支持。 （4） 申报组织培训的院校应该具备申报项目的专业特长和专业优势，能够牵头组织相关技术的培训，并向其他学校开放。 此外请注意：每位老师请申报上述项目中的一项，我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师，我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。 （三）创新创业教育改革 （1） 本项目面向全国的全日制本科院校，院校中开设工科类专业，具备创新创业教育环境； （2）已成立专门负责创新创业教育的“创新创业学院”或相关机构； （3）优先考虑已开设创新创业教育课程，有开展创新创业实践和创客教育的场所，不小于200平米； （4）?项目申报者需面以下内容进行申报：创新创业教育的课程体系建设、创客空间建设、规划孵化基地建设、项目孵化平台建设。 建设要求 （一）实践条件和实践基地建设 （1） 针对工科类专业的需求开展教学实践，建设周期2年； （2） 申请学院需要提供详细的实训基地/实验室建设规划和投入规模； （3） 学院需要提供完整的实践实验训练方案和配套资料； （二）师资培训项目 立项一年之内至少组织实施一次师资培训。 （三）创新创业教育改革 （1）每年参与创新创业教育的学生数量总数不低于100人； （2）申报项目需提供创新创业教育建设方案，创新教学计划等。 （3）申报项目完成后需在本学校试点开设，试点完成后须向所有高校公开。 支持办法 拟支持15项实践条件和实践基地建设项目、15项师资培训项