广东现代教育技术实验学校工作自查报告.doc

- -页脚-- 走信息化之路，创乡镇品牌学校 广东省第四批“现代教育技术实验学校”抽查自评报告 广东省韶关市仁化县董塘中心小学 仁化县董塘中心小学是仁化县教育局直属学校,是韶关市一级学校、广东省美丽校园、广东省书香校园、韶关市绿色学校、韶关市行为规范示范校。学校创建于一九一九年（民国八年），时称“董塘劝书院”，当时学校面积很小，学生人数只有几十人。经过近一个世纪的不断壮大和发展，特别是改革开放以来，随着校园面积的不断扩大，办学条件也不断完善。学校校名也不断变更，曾先后用过“仁化县第四高级小学”、“仁化县第五区县立完全小学”、“董塘乡第一中心小学”等，一九八一年起恢复“董塘中心小学”的校名。一九九零年下半年起，在上级有关部门的大力支持下，通过各种形式筹集资金，投入近三百万元，先后建起了两座教学楼，一座综合楼，一座食堂和学生宿舍楼，彻底改变了学校面貌和办学条件，为全面实施素质教育打下了良好的基础。 自2009年6月被确认为广东省现代教育技术实验学校以来，在上级主管部门的大力支持下，我校本着以创办优秀实验学校为目标，全面提高领导、教师、学生信息化素养，培养高素质优秀人才，全面开发学生与教师的创新能力，提高教育教学效率，为实现教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，现代教育技术应用水平取得了一定的成效，在日常办公和教育教学管理中，我们充分应用教育技术，大力开展网络环境下教与学的研究与实践，提高了教育教学质量和水平，提升了教师和学生信息素养，优化了我校教育信息化环境，积累了一定的教育技术应用经验，起到了带头示范作用。 一、现代教育技术实验学校的建设情况 （一）成立领导机构，积极开展创建 学校被确定为广东省现代教育信息技术实验学校以来，仁化县教育局教仪站的领导非常重视我校的创建工作，多次莅临指导。我校成立了以朱永强校长为组长，以业务副校长为副组长，以教导处成员及部分骨干教师为组员的“创建工作”领导小组，对照评估方案制定“任务具体、时间明确、切实可行”的《仁化县董塘中心小学信息化发展规划》及《仁化县董塘中心小学现代教育技术实验学校工作实施方案》。并召开创建工作动员大会，进行相关培训，形成学校全员参与的好局面。我校对照《广东省现代教育信息技术学校评估方案》指标要求，认真细致开展自查和整改工作，在硬件建设、管理、课堂教学等方面展开一系列的完善优化工作。 学校把教育信息化工作列入学校每学期的工作计划之中，根据实际情况制定了现代教育技术发展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开展现代教育技术研究。学校建立了各种管理制度，如学校电教管理员守则，信息资料管理制度，多媒体使用管理制度，电脑机房管理制度，普通教室电教设备管理制度等；学校对现代教育设备的使用都进行记录，如仪器设备维修保养登记记录，多媒体使用情况记录等，真正做到设备有人用也有人管，实行规范管理。学校的电教人员直接参与和负责现代教育技术装备的管理工作，认真做好日常的维修保养，并主要承担学校教师的现代教育技术培训、指导工作，及时解决实验中遇到的各种困难和问题。 （二）加大投入，努力优化信息化环境 1大力推进硬件环境建设 近年来，学校先后投资了100多万元用于完善学校电化教学设备。学校于2005年建成校园网，设有网络中心1间，现有路由(博达1705);二级交换机(24口×3台,16口×9台) 服务器1台。学校建成校园网，覆盖所有教学、教研活动和教育管理的场所；防毒软件、防火墙软件，能有效防范计算机病毒。建有多媒体教室（含班级多媒体教室）33间，基本上每节室内课均有使用。还建成了配有50台计算机的电子阅览室，实现了电子阅览功能，使学生课外辅助学习得到了延伸。学校建有56座语音室一间，舞蹈室一间并都安装了多媒体教学平台，同时学校还设有网站，且有专人维护，每月更新不少于3次；且有专人负责技术维护和每月不少于2次的更新。现在我校校园网已通过百兆光纤接入韶关教育城域网。校园网的配置了，校园网的连接点及覆盖全校的网络有100多个点。网络环境下可以使用的计算机150台，与在校生的比例为1：9。办公网络还接入了电信宽带及以6兆移动宽带，网络点连通全校所有场所，经过几年不断扩容，网络点达到百余个，满足了基于网络平台下的教与学。学校对网络中心核心交换机进行了升级换代，同时为学校全体一线老师配备齐了办公笔记本电脑，现在我校教师早已人手一台办公笔记本电脑。这样为学校实现网络办公、教育教学、科研、学术交流提供了更优质的网络平台。 2、努力优化软件应用平台 学校秉承“信息化提升现代化”的理念，除了在硬件设备设施上加大投入力度，还加强了对软件应用平台的建设。经过近几年的发展，我校信息化软件系统有所完善。 我校建成仁化县董塘中心小学学校站，依托仁化县信息化公共服务平台，