人教版小学一年级下册数学全册助学单预习单预习学案.doc

PAGE 4 学习犹如登山，当攀上顶峰时，便能饱览美景。 PAGE 5 带着问题进课堂，带着主见来学习。 PAGE 6 想象比知识更重要 第一单元 认识图形 (二) 认识图形 预习内容 课本第2页例1及相关内容。 助学题 1.说一说，你身边哪些物体的面是以下图形？ 2.试着用身边的物体画一画、印一印、描一描，画出以下图形。 拼一拼 预习内容 课本第3页例2及相关内容。 助学题 拼一拼，分别用两个同样大小的以下图形都能拼出哪些图形？试着画一画。 有趣的七巧板 预习内容 课本第4页例3及相关内容。 助学题 拼一拼，你能用七巧板拼出哪些美丽的图案？试着画出来吧。 整理和复习 预习内容 课本第2、3、4页相关内容。 预习题 1．我会整理 这一单元我们学了哪些内容？用你喜欢的方式说一说并整理下来。 2．我会选择 找一道好题，说说它好在哪里，准备明天与同伴交流。 3．我会提醒 关于这一单元的内容，我有什么要提醒同伴注意的？ 检测分析 1.改正，是一种学习。 请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的反思写下来。如果你全做对了，那么向同学们介绍一下你的经验吧！ 2.提问，是一种学习。 在订正时，你发现还有什么不懂得或是有什么疑问，写下来准备与同伴交流。 3.评价，是一种学习。 你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？哪些题出得不好，为什么？ 家长签字： 家长签字： 评价： PAGE 56 成功是一座山峰，双手插在口袋里的人难以攀登上去。 PAGE 57 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿。 第二单元 20以内的退位减法 十几减9 预习内容 课本第8页、第9页及相关内容。 助学题 16-9=？ 用 摆一摆说给家长听。 十几减9的练习课 预习内容 课本第10页例1及相关内容。 助学题 利用手中的小棒 动手摆一摆，用你喜欢的方法说一说15-9怎样计算？  十几减8 预习内容 课本第13页例2及相关内容。 助学题 利用手中的小棒动手摆一摆，用你喜欢的方法说一说14-8= ？ 16-8=？ 十几减7、6 预习内容 课本第14页例3及相关内容。 助学题 1.你能用13、7、6写出两道加法算式和两道减法算式吗？ 2.你能自己再出一道这样的题并解答吗？ 十几减5、4、3、2 预习内容 课本第17页例4及相关内容。 助学题 1.用你喜欢的方法试着算一算12-5= ？ 12-4= ？ 12-3= ？ 算完之后你有什么发现？ 2.你能再写出一组这样的算式吗？ 解决问题（例5） 预习内容 课本第20页例5及相关内容。 助学题 要想算出“还剩多少个？”需要知道哪两个已知信息？你能试着编一道完整的数学题并解答吗？ 解决问题（例6） 预习内容 课本第21页例6及相关内容。 助学题 小明有13个苹果，小丽有8个苹果，小明比小丽多几个苹果？你能试着摆一摆，画一画，列出算式解决这个问题吗？ 整理和复习 预习内容 课本第24页及相关内容。 助学题 1．我会整理 这一单元我们学了哪些内容？你能把20以内的所有退位减法算式整理下来写一写吗？ 2．我会选择 找一道好题，说说它好在哪里，准备明天与同伴交流。 3．我会提醒 关于这一单元的内容，我有什么要提醒同伴注意的？ 检测分析 1.请在试卷上订正自己做错的题，并分析一下做错的原因，说给家长听。如果你全做对了，那么向同学们介绍一下你的经验吧！ 2.提问，是一种学习。 在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与同伴交流。 3.评价，是一种学习。 你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？哪些题出得不好，为什么？ 第三单元 分类与整理 预习内容 课本第27页例1、例2及相关内容。 助学题 下面的图形太乱了，你能给它们分分类吗？用自己喜欢的方式表示出来，并说说自己是怎样分的。 检测分析 1.改正，是一种学习。 请在试卷上订正自己做错的题，并分析一下做错的原因，说给家长听。如果你全做对了，那么向同学们介绍一下你的经验吧！ 2.提问，是一种学习。 在订正时，你发现还有什么不懂的或是有什么疑问，写下来准备与同伴交流。 3.评价，是一种学习。 你觉得试卷中哪些题出得好，为什么？