2018房地产开发与管理专业培养-方案.doc

2018房地产开发与管理专业培养方案 专业代码：120104 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济发展需要，对本专业相关领域的发展动态及新知识，新技术具有一定的敏锐性，能够具备与房地产金融相关的土木工程、工程技术、经济管理等基础知识，能够掌握专业相关的法律、法规以及国家执业资格要求的基本知识，能够掌握房地产金融、房地产营销策划和房地产项目管理等专业领域的理论、技术和方法并综合运用以发现、研究、解决房地产开发与管理中的实际问题，能在国内外各类企事业单位及政府机构从事项目投融资管理、项目开发管理和项目策划营销的具有“信、敏、廉、毅”素质的房地产开发与管理类创新创业人才。 二、毕业学分要求 按照《江西财经大学关于开展普通本科人才培养方案（2018）版）修订工作的通知》，本专业总学分最低修满158学分，其中课堂教学138学分，集中实践环节20学分，各模块课程学分要求及分布详见表1。 表1 房地产开发与管理专业2018级学分要求 项目 学分 占总学分比例% 毕业总学分 158 100 通识课程 必修课 58 70 44.3% 选修课 12 学科大类课程 必修课 20 27 17.09% 选修课 7 专业课程 必修课 33 61 38.61% 选修课 19 个性化培养 9 其中专业实践教学 （必修） 学年论文 1 毕业论文 4 毕业实习 3 三、学制及授予学位 房地产开发与管理专业标准学制4年，实行弹性学习年限，3-6年修满学分可以毕业。学生修满规定学分，达到毕业要求后，发给毕业证书，其中符合国家和学校学士学位授予条件的毕业生，授予管理学学士学位。 四、毕业生基本要求 1．素质要求 有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，树立科学的世界观、人生观。具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结协作的精神，有健康的心理和强健的体魄、有开阔的视野和包容的胸襟。 2．知识要求 熟悉房地产投融资的基本理论与应用方法；掌握房地产投资经济活动的基本规律和房地产项目投资评价分析与项目决策的原理、方法；熟悉我国房地产投资与融资的法规和政策；了解国内房地产企业常见的融资模式； ；学会使用房地产投融资管理相关软件，以适应房地产开发与管理信息化的时代需求。 3．能力要求 具备基本的文字表达、语言沟通、信息获取和外语交流能力；有良好的团队协作与组织管理能力；具备基本的专业实践与动手能力和善于发现问题、解决问题的能力；善于学习，具有基本的文献检索、资料查询、统计分析等基本科研能力；具备一定的创新创业实践能力。 表2 房地产开发与管理专业毕业要求分解指标 毕业要求 指标 知识要求 指标点1-1 人文社科基础知识 指标点1-2 数学自然科学知识 指标点1-3 土木工程基础知识 指标点1-4 专业知识 能力要求 指标点2-1 房地产产品设计与研发能力 指标点2-2 房地产投融资咨询与决策能力 指标点2-3 房地产项目开发与管理能力 指标点2-4 房地产策划营销能力 指标点2-5 不动产评估能力 素质要求 指标点3-1 政治素质 指标点3-2 职业素质 指标点3-3 专业素质 指标点3-4 创新创业素质 指标点3-5 身体和心理素质 五、培养特色 1．突出财经特色、强化复合型人才培养。依托学校财经管理类学科优势，以房地产开发与管理核心课程为基础，融合公共管理、财政金融、工程管理等学科知识，建立多学科交叉知识体系，培养适应房地产投资与金融，以及房地产营销策划和房地产项目管理的复合型人才。 2．课程设置和国际接轨，加强国际化培养。课程设置与国际一流学校培养方案接轨，加强双语教学和外教授课，以师资国际化、交流项目国际化，特色课程双语化，拓宽学生的国际化视野,鼓励和引导学生创造条件出国交流学习和深造。 3．创新培养模式，重实践和能力培养。强化实践教学环节，加强校企合作办学，探索订单式培养，课程设置与执业资格证书制度相结合，通过行业精英进课堂，“双证融通”等培养模式，提升实践动手能力。 六、主干学科 管理科学与工程、经济学 七、核心课程 主要包括：房地产开发与项目管理、房地产评估、物业管理、房地产法规、房地产产品设计与研发管理、工程经济学、工程安全与环境保护、房地产项目投资与融资、房地产经济学、房地产市场营销、房地产开发成本管理、房地产合同管理、建设信息建模（BIM）技术应用、房屋建筑学、工程项目管理、经济与金融学原理。 八、房地产开发与管理专业课程体系流程图 图1 房地产开发与管理专业主要课程修读顺序示意图 表示专业主干课程 表示学科基础课程 表示实践课程