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數位語音處理概論
課程大綱- 中文
課程概述 1. 本課程專為大學部同學所開授。所需要的最主要基礎能力是數學模型(機率、
線性代數)及軟體程式,所有難題由數學模型分析,並由程式求解;其中大部
份核心觀念均與機器學習(Machine Learning)密切相關。前半學期強調基礎背
景知識,後半則著重研究課題,讓修課同學體會由基礎走入研究的歷程。內
容深度適合電機系或資工系大三或大四同學選修。評分依據含期中期末考
(35%) 、程式作業(35%) 、期末專題(30%) 。
2. 在Apple 、Google 、Microsoft 等全球性產業推出行銷全球的主流產品後,語
音技術如何將成為人類生活之一關鍵部份已廣為人知。無線網路環境下日新
月異並具多元功能的智慧型手機及各種新型的隨身及可穿戴(Wearable)電子
設備如眼鏡、手錶(iwatch) ,加上雲端資訊(Cloud Computing) 、巨量數據(Big
Data)之實現,智慧汽車、智慧家庭等願景,語音技術未來的發展已是無可限
量。在輕薄短小的硬體及豐富的應用環境下,原有的鍵盤、滑鼠等個人電腦
上網介面不再方便,語音很顯然成為最方便自然的網路介面之一;而網路上
的數位內容多以多媒體形式呈現,它們未必有文字檔案,卻都帶著語音訊息。
文字和語音終將成為人類語言資訊的兩種對等形式,今日人類生活中的諸多
以文字達成的功能(例如上網輸入文字指令、透過文字搜尋數位內容等)均可
能用語音達成。這些都是語音訊號處理技術未來可能的空間。
Part I: Fundamental Topics
1.Introduction
2.Basic Concepts in Speech Recognition
3.Research Roadmap in this Area
4.More about Hidden Markov Models (HMM)
5.Acoustic Modeling
6.Language Modeling
7.Speech Signals and Front-end Processing
8.Linguistic Decoding and Search Algorithm
Part II: Research Topics
9. Speech Recognition Updates
10. Speech-based Information Retrieval
11. Spoken Document Understanding and Organization for User-content Interaction
12. Computer-Assisted Language Learning (CALL)
13. Speaker Variabilities: Adaption and Recognition
14. Linguistic Processing and Latent Topic Analysis
15. Robustness for Acoustic Environment
16. Some Fundamental Principles–EM Algorithm
17. Spoken Dialogues
18. Conclusion
課程目標 本課程所需要的最主要基礎能力是數學模型(機率、線性代數)及軟體程式,前半
強調基礎背景知識,後半則著重研究課題,讓修課同學體會由基礎走入研究的歷
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