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准备成立小组 (1)接受任务并做必要准备;(2)招募小组成员;(3)报名者个别面试 * 小组社会工作 小组工作概述 一、小组工作概念 三大代表性定义:科伊尔发展观;科诺普卡治疗观;特雷克运作观 一般定义:以小组为对象,通过小组过程,使组员获得小组经验,从而实现行为改变和社会功能恢复与发展的工作方法。 二、小组工作的对象与功能 对象即心理、文化和生活适应不良的个人组成的小组或者健康的个人组成的小组 特点是借助小组特有的小组情境和小组互动去实现个人成长、发展与矫治的目标 小组工作的功能 小组情境可以弥补个人社会化的不足 小组提供一个安全的学习环境 案例: 精神卫生中心的病人对接受小组工作治疗益处的评价 张三:我学会了表达自己的感情。 李四:我从别人那里知道了他们对我的真实看法。 王五:我知道了自己要对自己的生活负责。 赵六:我知道了自己确实很让别人讨厌,尽管这一认识给我带来不快。 小组经验为用集体力量解决问题创造了便利条件 三、小组工作的基本特征 小组工作的对象是小组 小组工作的目标是组员个人的治疗、成长与发展 小组工作者指导并参与小组活动 小组情境与互动是治疗与发展的基础 四、小组特征与类型 五、小组工作起源与发展 起源阶段(19世纪40年代—20世纪20年代) 成长阶段(20世纪20年代—20世纪60年代) 发展阶段(20世纪60年代—现在) 小组工作的实务模式和工作过程 一、小组工作模式 帕波尔、罗斯曼概括并提出三大传统模式:社会目标、治疗和交互模式 社会目标模式 代表人物、理论基础、工作目标、工作任务、工作者角色等方面各有特点 治疗模式 交互模式 二、小组工作过程 *
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