个人的表演与展示：微信朋友圈“打卡”现象研究---新闻与传播学论文.docxVIP

- - PAGE 1 - 个人的表演与展示：微信朋友圈“打卡”现象研究 （湖南大学，湖南省长沙市，410000） 摘要：互联网所营造的第二媒介时代颠覆了人际关系模式，微信朋友圈在人际交往中起着重要作用。朋友 圈的“打卡”行为，作为一种自我仪式感的体现，由于具有的“表演”性质使得“打卡”成为了个人表演与展示的 “舞台”。本文以微信朋友圈中出现的“打卡”现象作为研究对象，基于戈夫曼的“拟剧理论”，发现朋友圈“打 卡”行为是人际交往的自我表达、塑造形象的自我呈现和寻求“客我”的自我满足。 关键词：朋友圈“打卡”；表演与展示；拟剧理论 中图分类号： G206 文献标识码：A 引言 作为亚洲拥有最多用户的移动即时通讯工具——微信，正在以超乎想象的速度改变着人 们的日常生活和交往方式，通过微信视频、语音、文字、图片等方式，人们可以轻松实现超 越时间和空间的交流；通过微信朋友圈的实时分享、转发与点赞，人们不用面对面就可以轻 松实现人际交往与关系构建。这大大颠覆了传统的社交模式，可以说，当前人们越来越生活 在一个“信息生态”的圈子里。 2019 年 1 月 9 日，腾讯在微信公开课 PRO 上发布了《2018 微信年度数据报告》，报 告显示，2018 年微信每个月有 10.82 亿用户保持活跃，每天有 450 亿次消息发送出去。[1] 随着微信用户活跃度的提高，通过微信进行“打卡”的分享形式也逐渐成了一种热潮。从前， 打卡更多的是一种考勤方式，是企业组织管理中的一种固定形式，但随着微信新型传播方式 的出现，“打卡”一词早已突破了传统局限，演变为形式多样、内涵丰富的新型内容分享方 式。本文将重点分析微信朋友圈的“打卡”现象，并从戈夫曼的“拟剧理论”视角出发，对 打卡行为的动因进行分析，进行相关的反思与总结。 一、微信朋友圈“打卡”的现象与特征 （一）现象 微信朋友圈的打卡有经典阅读类、英语训练类、体育锻炼类等几种形式，除了部分 APP 通过打卡返学费、打卡送积分等形式鼓励用户转发朋友圈外，大多数的打卡行为都出于用户 的自愿行为。一般来说，打卡并不限定时间和地点，只要完成学习或者锻炼任务，就可以一 键分享到微信朋友圈。“打卡”，不仅是一次展示自我的机会，也能够通过朋友圈的点赞、 评论等实现人际互动。 （二）特征 1.内容以成果展示为主 一般来说，微信朋友圈的打卡内容分为两大类。一类是外部 APP 的链接分享形式，另 一类是朋友圈文字配图片的内容分享形式。尽管分享的形式不同，但都是以展示成果为特征。 外部链接一般是通过分享、转发超链接等形式分享在朋友圈，必须得点击链接才可以看到用 户在该 APP 的学习成果。而在朋友圈内以文字配图片的形式进行分享的“打卡”形式，在 成果展现上较为直接，大多数是以成果截图并配上文字描述的形式出现。总之，无论是哪种 展现形式，都是以分享和展现自我为目的。 2.大多为用户主动分享 根据戈夫曼的“拟剧理论”，人就像舞台上的演员，要通过各种方式展现自己，来塑造 自己在他人心目中的形象。[2] 也就是说，生活在由互联网建构的第二媒介时代中的人们，被 虚拟现实深刻影响，以至于将虚拟现实作为营造自身形象的环境。[3] 出于借助打卡实现在 虚拟现实的自我监督和向其它微信好友展现自我、塑造形象的双重目的，大部分的用户都乐 意主动在微信朋友圈发布“打卡”内容。因此，除了极少数用户受部分三方软件附加的营销 策略影响，大部分用户的“打卡”行为都是主动的分享。[4] 3.“打卡”具有一定的持续性 前文说到，微信用户在朋友圈的“打卡”是一种在由互联网营造的第二媒介环境下的自 我约束，这使得“打卡”具有一定的持续性。这是因为，用户在最开始接触某类任务的时候， 是以获得一定的成果为目的的，他们通过打卡会约束自己不断地持续。不仅如此，各类三方 应用上的学习或锻炼也是有一定周期的，在某一周期内用户必须得每天坚持打卡才算是完成 任务。此外，用户为了营造自己能坚持的形象，一旦开始打卡，一般也会持续下去。但是， 这种持续性具有不确定性，有的用户持续的周期很短，有的用户持续的周期很长，因人而异。 二、“打卡”现象的动因及影响 （一）动因 俗话说：“万事皆有因”。作为信息生态的核心要素，最近几年在微信朋友圈中大火的 “打卡”现象除了三方平台的营销外，最关键的因素其实在于人类活动。因此，微信朋友圈 的“打卡”现象，实际上是一种个人自我展现与表达的”舞台表演“。其动因有以下三点： 第一，是一种期待人际交往的自我表达。陈力丹认为 ，人际传播是出于情感、归属与 控制三种需求 [5]。 第二媒介时代的到来，使得人们通过小小一个手机就可以轻松实现交流， 但是，第二媒介环境在带来人际交往便捷的同时，也淡漠了人与人之间的关系。在第二媒介 时代，人与人之间的关系被逐