人教版四年级语文上册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件.ppt

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* 黄鹤楼送孟浩然之广陵         (李白)   故人西辞黄鹤楼,   烟花三月下扬州.   孤帆远影碧空尽,   唯见长江天际流. 黄鹤楼(崔颢) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 黄鹤楼 (作者:阎伯理) 岳阳楼 位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 腾王阁 位于江西南昌,因王勃的《腾王阁序》而著名。 黄鹤楼 位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。 学习目标: 1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。 2. 掌握 “名”、“隅”、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其”、“乃”、“哉”等常见文言虚词。 3. 体会本文严谨的结构和优美的语言. 4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。 给下面的字词注释: 州城西南隅( ),有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝( )驾( )黄鹤返憩( )于( )此,遂以(  )名( )楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其( )耸构巍峨,高标巃嵏,上倚( )河汉,下临( )江流;重檐( )馆翼,四闼( )霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最 ( )也。 何必濑乡九( ) 柱( ),东阳八咏,乃可赏观 时物,会集灵仙( )者哉! 角落 曾经 乘,骑 休息 到 用 命名 代词,黄鹤楼 靠着 临近 两层屋檐 门 最好的事物 泛指多数 屋柱,代指屋宇 神仙 找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。 作者带着我们去黄鹤楼和于园“神游”了一番,你对此的总体印象如何?两者有何不同? 你“神游”时的感受又是怎样的? 课文品读: 探究学习: 我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置? 谢谢观赏 请多多指教! 耸构巍峨 高标巃嵏 上倚河汉 重檐馆翼 四闼霞敞 坐窥井邑 俯拍云烟 高大: 雄伟: “亦荆吴形胜之最也” *

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