幼儿钢琴2键盘和声.ppt

《长江之歌》 第二章——键盘和声 第七课：自然（和声）小调正三和弦的和声造句与和弦外音 1．变格进行（主功能与下属功能之间的进行） t——s——t (i——iv——i) 以a和声小调为例： 课堂练习： 课堂示范： 2. 正格进行（主功能与属功能之间的进行） t——d（D）——t (i——v(Ⅴ)——i) 以a和声小调为例： 课堂练习： 课堂示范： 3. 完全进行（含主、下属、属三个功能的进行） t——s——d（D）——t (i——iv——v（V）——i) 以a和声小调为例： 课堂练习： 《小蜜蜂》 二、和弦外音 和弦外音是为歌曲旋律配置和声时首先遇到的问题。在确定和声后，旋律音有的属于和弦，有的就不属于和弦，要根据旋律内在的和声因素，选出和弦音，确定和弦的和声功能。 和弦外音就是依附于和弦音的非和弦音。由于它在旋律中所处的位置不同，可以分为以下几种类型： 1、强拍和弦外音 倚音——处于小节强拍的位置。倚音是直接发生在强拍上，并马上级进到和弦结构中的一种外音 例： 例： 强拍上的和弦外音 2、延留音——前一和弦音，延留到后一和弦，并解决到后一和弦的和弦音上的外音。弱拍和弦外音 例： 经过音——两个不同音高的和弦音之间的级进过度音 例： 辅助音——两个相同音高的和弦音之间，上方或下方二度的外音 例： 换音——与经过辅助音形式相同，该外音可以先级进后跳进或先跳进后级进。 例： 先现音——后和弦的音提前在前一和弦上出现。 例： 3、处理和弦外音应该注意的问题： 将和弦外音处理与和声节奏，和弦连接统一起来。 外音时值都较短暂，在旋律与和声进行中，不占主要地位。 以协和音为主，强拍外音要慎重使用。 尽可能以小节内多数音为和弦音，同和弦跳进最好为同和弦。 和弦外音一般解决到和弦音。 第二章——键盘和声 第五课：三种和弦标记方法 1.英文字母标记法（也称固定调、音名标记法） 一、大三和弦 基本和弦以大写Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ａ、Ｂ（注意没有大小写之分）英文字母作标记，该字母表示该音名对应的键作和弦根音而构成的大三和弦。 如：Ｃ大调主和弦 在C音上构成大三和弦 二、小三和弦 在Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ａ、Ｂ右下附加标记“m”构成的为该字母表示该音名对应的键作和弦根音而构成的小三和弦。 如：a小调主和弦 在A音上构成小三和弦 三、属七和弦（大三和弦上方加小三度构成属七 和弦。） 属七和弦标记法：在Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ａ、Ｂ右下附加标记“7”构成的为该字母表示该音名对应的键作和弦根音而构成的属七和弦。 如：C大调V7和弦 在G音上构成属七和弦 课堂练习： 1、请同学在键盘上弹奏该和弦。 G/B、G/D、F/A、F/C、Em/G。 ２.音级标记法 1、调式基本和弦用罗马字母“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ”作标记，通常有大小写之分， 大三和弦用大写字母表示，小三和弦用小写字母表示 例：C大调调式和弦 2、转位和弦 三和弦第一转位用：罗马字母右下＋６表示。如：Ｃ大调主和弦第一转位 Ⅰ6 三和弦第二转位用：罗马字母右下＋４上＋６表示。如：Ｃ大调主和弦第二转位 Ⅰ6 4 3、属七和弦 用大写罗马字母和右下方加“7”表示 如： 课堂练习： 请几位同学弹奏出该和弦：C大调 I6、 V6、 Ⅳ46 ii6 ３．功能标记法 Ｔ—代表主功能。 Ｓ—代表下属功能。 Ｄ—代表属功能。 大三和弦用大写小三和弦用小写。 转位标记同音级标记法。 上学歌 第二章——键盘和声 第六课：大调正三和弦的和声造句 1．变格进行：主功能和弦（T）与下属功能和弦（S）之间的交替进行 T——S——T（Ⅰ——Ⅳ——Ⅰ） 以C大调为例： 《祝你快乐》 2．正格进行：主功能和弦（T）与属功能和弦（D）之间的交替进行 T——D——T（Ⅰ——Ⅴ——Ⅰ） 以C大调为例： 《小蜜蜂》 完全进行：（含主（T）、下属(S）、属（D）、主（T）功能的进行 T——S——D——T（Ⅰ——Ⅳ——Ⅴ——Ⅰ） 以C大调为例：