2017年高考化学试题分析 及2018年高考备考建议.ppt

广州市执信中学 卢雷;纲要;1、研究考题，明晰考点（怎么考） 着重研究近三年课标卷的高考试题，找到这几年化学试题的特点，发现命题规律、创新点和新增考点。 2、研究考纲，明确方向（考什么） 如：2017年考纲、考试说明与2016年基本相同，变化不大，事实证明2017年的考题与2016年的命题原则和方向，无论试题形式和内容还是难度都没有有太大变化 。;1、2016、2017年试题难度相当； 2、近两年全国乙卷的难度明显低于前三年； 3、近两年难度比较：甲卷?丙卷?乙卷。;题号;2017年;10题、 11题、 条件对弱电解质平衡的影响(结合图像) 新型生物电池（交换膜） 20题.温度对HI分解速率和平衡的影响 （15年课标28原理题） 21题.“四室电渗析法”制备次磷酸（H3PO2） （14年课标27题）（离子交换膜） 25/30/34题分别是15年课标卷的3个选做题。;2017年;关注横纵坐标 理解曲线变化意义 理解化学变化本质;信息的运用、回归最开始的电化学知识;全国卷一个有趣的发现！;全国卷一个有趣的发现！;选择题是基础，出卷老师会控制好难度！;2017年;;2017年全国乙卷;基础分 ;仔细分析这几年全国卷，不难发现实验考点;;2017年全国乙卷;;;;;;;;;1、实验装置/实验步骤的连接/先后;;2、实验装置/实验步骤的作用;2017年全国甲卷;作用/目的 ;3、实验现象的描述或解释;3、实验现象的描述或解释;4、实验结论的描述（误差分析）或方程式书写;2017年全国乙卷;实验题考察方向; 强 调; 新增; 根据各种探究能力的模型和国外探究能力考查的评价目标，将目前高考中的探究能力分解成实验方案设计、按规定完成实验操作（用语言描述操作步骤）、实验数据处理与解释、实验方案评价等四个方面的技能。（单旭峰） ;1、重视教材的实验;【教学片断】选修4 p26 实验2-5;;如何检验一瓶混合气体中含有CO2和SO2 ?;d a b f c e;DFBCE; 2017年湖北黄冈中学等八校联考题;F、D、G、H、D、I CuO ②H中黑色粉末变为红色，其后的D中的澄清石灰水变浑浊;【例】TiO2既是制备其他含钛化合物的原料，又是一种性能???异的白色颜料。 （1）实验室利用反应TiO2（s）+ CCl4（g） TiCl4（g）+ CO2（g）， 在无水无氧条件下制备TiCl4，实验装置示意图如下：;;3S + 6OH－ SO32－ + 2S2－+ 3H2O;2017全国乙卷;2017全国甲卷;2017全国丙卷; ;选修部分 ;选修部分 ;（2017全国乙卷）;（2016全国乙卷）具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E（ ）的同分异构体，0.5 mol W与足量碳酸氢钠溶液反应生成44 gCO2，W共有______种（不含立体结构），其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为____。;（2014年全国1卷节选）（对乙基苯胺）的同分异构体中含有苯环的还有____种（不考虑立体异构）。其中核磁共振氢谱中有4组峰，且面积比为6：2：2：1的是_______。（写出其中的一种的结构简式）。;（13年全国2卷） I（）的同系物J比I相对分子质量小14，J的同分异构体中能同时满足如下条件： ①苯环上只有两个取代基，②既能发生银镜反应，又能与饱和NaHCO3溶液反应放出CO2，共有 种（不考虑立体异构）。J的一个同分异构体发生银镜反应并酸化后核磁共振氢谱为三组峰，且峰面积比为2∶2∶1，写出J的这种同分异构体的结构简式 。 ;（13年全国1卷）：F的同分异构体中，既能发生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有 种，其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1的为 （写结构简式）。;（2012全国卷）：E的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有 种，其中核磁共振氢谱有三种不同化学环境的氢，且峰面积比为2：2：1,的是 （写结构简式）。;（2015全国甲卷）戊二酸（C5H8O4）的同分异构体中能同时满足下列条件的共有 ________种（不含立体异构）： ①能与饱和NaHCO3溶液反应产生气体；②既能发生银镜反应，又能发生皂化反应。 其中核磁共振氢谱