解决问题课件 (10).ppt

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更多教学资源下载: / * 人教新课标二年级数学下册 解 决 问 题 学习目标: 使同学们能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问题的步骤和方法,知道可以用不同的方法解决问题。   看看下面这幅图片里的小朋友们都在做什么呢? 我们去丢沙包吧? 我要去买面包。 我们去玩跷跷板吧! 画面中现在看戏的有多少人呢? 原来看戏的有: ( )人 原来看戏的走 了( )人 现在又来了 ( )人看戏 22   6 13 第一种解法 原来的 + 现在又来的 = 总人数 总人数 - 走了的 = 现在看戏的  35 -  6   =  29   22 + 13 - 6  = 29   22  +  13   = 35 第二种解法 原来的 - 走了的  = 剩下的 剩下的+现在又来的=现在看戏的  16 +  13  =  29 22 - 6 + 13   = 29   22 -  6  = 16  还剩下多少个? 54 - 8 = 46(个) 46 - 22 = 24(个) 第一种解法: 54 –(8 + 22) = 24(个) 第二种解法: 总结: 通过对本节课的学习,同学们学会解决问题了吗?大家课下还可以在生活中寻找更多的问题,然后互相帮助一起解决。 *

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