独家资源(共25份130页)新人教版高中政治必修一(全册)课时配套练习汇总(打包下载).doc

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超级资源(共25套130页)新人教版高中政治必修一(全册)课时配套练习汇总 一、选择题 1.2016年2月6日凌晨,台湾南部发生6.7级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。大陆各界捐助总额已超过2 000万元人民币救灾物资,帮助受灾群众解决基本生活困难。这里的救灾物资(  ) ①是商品 ②不是商品 ③有使用价值 ④是用于交换的劳动产品 A.①③        B.③④ C.②③ D.①④ 解析:本题考查对商品概念的理解。结合教材知识,商品是用于交换的劳动产品;商品具有使用价值和价值两个基本属性。救灾物资具有使用价值,但没有用于交换,因而不是商品,故②③正确。 答案:C 2.下列关于货币的说法中,正确的有(  ) ①金银天然是货币 ②货币天然是金银 ③货币是固定地充当一般等价物的商品 ④充当一般等价物的商品都是货币 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:金银天然不是货币,①错误;充当一般等价物的商品很多,只有一般等价物固定在金银上,才产生了货币,故④错误;②③正确。 答案:C 2016年1月16日,中国人民银行定发行2016年贺岁普通纪念币一枚。该普通纪念币正面刊“中国人民银行”、“10元”、汉语拼音字母“SHIYUAN”及年号 “2016”,底纹衬以团花图案。背面主景图案为一只传统装饰造型的猴子,抬手远眺;其上方为桃形花灯和梅花图案,币面左侧刊“丙申”字样。 3.对贺岁普通纪念币认识正确的是(  ) ①该纪念币是我国的法定货币 ②该纪念币具有收藏的货币职能 ③该纪念币具有流通手段职能 ④该纪念币的购买力由国家决定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:该纪念币是由中国人民银行发行的,是我国的法定货币,可以执行流通手段的职能,充当商品交换的媒介,①③正确;货币具有贮藏手段的职能,不是收藏,②表述不科学;该纪念币的面值由国家决定,但其实际的购买力受多种因素的影响,不是由国家决定的,④错误。 答案:B 4.如果用这枚普通纪念币购买一个5元笔袋,在这里,它执行了(  ) A.价值尺度职能 B.流通手段职能 C.支付手段职能 D.贮藏手段职能 解析:货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。材料中的纪念币是金属货币,可以执行货币的所有职能。购买5元笔袋,是充当商品交换的媒介,是在执行流通手段职能,故选B。 答案:B 5.请看下图,在这一购物流程中,货币(  ) 淘宝网购流程图 A.执行了流通手段职能 B.充当了价值尺度职能 C.表现了其他商品的价值 D.没有发生作用 解析:本题考查对货币的职能的判定,考查学生对教材基础知识的理解能力。在流程图中,所汇款项充当了商品交换的媒介,即执行了货币的流通手段职能,答案为A;B项错误;货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能,C项说法错误;货币在执行流通手段职能,故D项说法错误。 答案:A 6.流通中需要的货币量是由以下因素决定的(  ) ①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通速度 ④居民货币持有量 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析:本题考查教材基础知识。流通中需要的货币量=(待售商品的数量×商品的价格水平)/货币的流通速度,故选C项。 答案:C 7.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列说法错误的是(  ) A.在一定时期发行多少纸币是由国家决定的 B.纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 C.每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 D.每种面额的纸币的购买力是由国家决定的 解析:本题属于逆向性选择题,A、B、C三项都是关于纸币的正确说法。每种面值的纸币的购买力是由市场决定的,故D项错误。 答案:D 8.任何国家的纸币发行量都有一定的限度。如果纸币的发行量超过了它的发行限度,则会(  ) ①引起物价上涨 ②影响人们的生活和社会的经济秩序 ③使商品销售发生困难 ④阻碍商品流通 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:本题考查纸币发行过多带来的影响。纸币发行超过流通中实际需要的货币量,就会促使物价上涨,纸币贬值,从而影响人们的生活和社会的经济秩序,不利于社会经济稳定发展,故①②正确。③④是纸币发行量少于实际所需货币量带来的影响。 答案:A 9.假定某国待售商品量2 000亿件,平均每件商品价格为10元,货币每年平均流通4次,当年该国流通中需要货币量________亿元。当年该国政府实际发行了10 000亿元,这时的1元相当于________元,会________。(  ) A.5 000 0.25 使纸币购买力下降 B.5 000 0.5 引发通货膨胀 C.5 000 0.5 使纸币购买力提高 D.20 000 2 使纸币升值 解析:该国流通中需要的实际货币量为10×2 000

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