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（共187张）通用版高考化学复习 有机化合物 PPT课件汇总;第30讲　重要的烃　同分异构体;[考纲要求] 1.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 2.了解有机化合物中碳的成键特征。 3.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 4.了解有机物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。 5.掌握常见有机反应类型。 6.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。;考点二　碳的成键特点、同分异构体;常见烃的结构与性质;?;结构特点;①稳定性：与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。 ②燃烧反应：化学方程式为 。 ③取代反应：在光照条件下与Cl2发生取代反应，第一步反应的方程式为 ，继续反应依次又生成了_______________ 。;完成下列方程式： ①燃烧： 。(火焰明亮且伴有黑烟);②;(3)苯(C6H6);②取代反应： 苯与液溴的取代反应：;3.烷烃 (1)烷烃的结构与性质;(2)烷烃的习惯命名法 ①当碳原子数n≤10时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；当n＞10时，用汉字数字表示。 ②当碳原子数n相同时，用正、异、新来区别。 如：CH3CH2CH2CH2CH3称为正戊烷，(CH3)2CHCH2CH3称为异戊烷，C(CH3)4称为新戊烷。;(1)乙烯可作水果的催熟剂( ) (2)乙烯、苯、聚乙烯均含有碳碳双键( ) (3)苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，说明苯不能发生氧化反应( ) (4)1 mol CH4与1 mol Cl2在光照条件下反应，生成1 mol CH3Cl气体( );在①CH2==CH—CH3　② 　③CH4　④聚乙烯四种物质中： (1)能使溴的四氯化碳溶液褪色的是____ (填物质序号，下同)。 (2)没有固定相对分子质量的是___。 (3)所有原子在同一平面的是____。 (4)既能发生取代反应又能发生加成反应的是______。;题组一　有机化合物的通性 1.(2017·兰州质检)下面列举的是某化合物的组成和性质，能说明该物质肯定是有机物的是 A.仅由碳、氢两种元素组成 B.仅由碳、氢、氧三种元素组成 C.在氧气中燃烧只生成二氧化碳 D.熔点低而且难溶于水;答案;答案;答案;5.下列反应中，属于取代反应的是 ;A.①②⑤ B.③④ C.①③ D.②④⑤;轻松突破取代反应、加成反应 (1)加成反应的特点是：“断一，加二，都进来”。“断一”是指双键中的一个不稳定键断裂；“加二”是指加上两个其他原子或原子团，一定分别加在两个不饱和碳原子上，此反应类似无机反应中的化合反应，理论上原子利用率为100%。 (2)取代反应的特点是“上一下一，有进有出”，类似无机反应中的复分解反应，注意在书写化学方程式时，防止漏写产物中的小分子，如苯的硝化反应中生成的水。 ;碳的成键特点、同分异构体;知识梳理;2.同系物 (1)定义： 相似，在分子组成上相差 原子团的 物质互称为同系物。 (2)烷烃同系物：分子式都符合 (n≥1)，如CH4、CH3CH3、 互为同系物。 (3)同系物的化学性质相似，物理性质呈现一定的递变规律。;3.同分异构体 (1)具有相同的分子式，但具有不同 的化合物互称为同分异构体。 (2)常见烷烃的同分异构体 烷、 烷、 烷无同分异构现象；丁烷的同分异构体有 种；戊烷的同分异构体有 种。;4.烷烃同分异构体的书写技巧(以C6H14为例) 第一步：将分子中全部碳原子连成直链作为母链 C—C—C—C—C—C 第二步：从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构有两种：;第三步：从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上，两甲基的位置依次相邻、相同，此时碳骨架结构有两种：;电子式;球棍模型;键线式：碳碳键用线段来体现。拐点或端点表示碳原子，碳原子上的氢原子不必标出，其他原子及其他原子上的氢原子都要指明。 例如：丙烯、正丙醇的键线式分别为 、 。;(1)CH4、C2H6、C3H8互为同系物，都能与氯气发生取代反应( ) (2)所有的有机物都存在同分异构现象( ) (3)同分异构体的相对分子质量相同，那么相对分子质量相同的两种物质一定