《巧妙引导-让孩子学会学习》课件.ppt

巧妙引导  让孩子学会学习 缑氏镇马河学校 张丛 一、关键是爱学习和会学习 在一座小楼里，住着相处很好的刘姓和王姓两户人家，两家都有一个儿子，同在一所小学上学。可是两个孩子的学习成绩存在很大差距。小刘总是学得很轻松，成绩在班里名列列前矛，而小王却学得很辛苦，成绩总考不上去。其实，小王家里的经济条件比小刘家好得多，为什么会出现这种现象呢？原来，小刘从小学一年级开始，对学习就很有兴趣，而且有较好的学习习惯，预习、复习、作业总是安排得井井有条，而且很重视“改错题”。而小王的学习没有一点计划，总是匆匆忙忙做完作业了事，成绩经常是倒数前几名。为此，没少受老师批评，同学也瞧不起他，小王对学习越来越没兴趣，不想上学，星期一就盼着星期五。爸爸妈妈骂也骂了，打也打了，小王还是没丝毫改变，小王的爸妈真是烦恼极了。 这两个孩子的情况给了我们一个启示：孩子学习好，关键是要让他爱学习，还要象小刘一样，有良好的学习习惯。 1、什么是厌学情绪呢？就是指孩子对学习活动表现出来的无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪和行为方式。现在厌学的孩子所占比例非常大，成为当代学生的主要情绪问题。厌学的结果容易被家长误解为孩子的智力有问题，家长的教育态度变得急噪，并说孩子“没救了” “没希望了！”等等，所以厌学对孩子能产生极大的消极影响，不仅是学习成绩低于他人，还影响孩子的自信心和个性品德。 二、帮助孩子消解厌学情绪 2、导致孩子厌学的因素大致可分为社会因素、同学因素、学校因素、家庭因素、个人因素 3、出现下面三种情况会导致孩子厌学： A、是管理随便，张弛无度。 B、是目标单一，期望过高。 C、是包办过多，娇纵溺爱。 4、对待孩子的厌学情绪的办法： A、关注过程，注重细节。 B、目标实际，小步前进。 C、减少帮助，培养意志。 厌学的孩子都有畏难情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到的帮助越多越好。家长要矫正孩子这种懒散和懒惰习惯。可以采取逐步减少帮助的方法，逐步增加孩子的自理程度，培养他的意志力。良好的意志品质最终不仅有助于消解厌学情绪，对孩子以后做人做事都是很重要的。 三、引导孩子形成良好的学习习惯 1、养成按计划学习的习惯 按计划学习就是为了从早上起床一直到晚上睡觉，都安排有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，一时空耗。 此外，要注意长计划和短计划的安排，一段较长时间内究竟要学什么应有个大致的计划，但不能太具体，不要把整整一个月每一天干什么都确定下来，但一个月内应解决哪几个主要问题要心中有数。但短时间内的安排一定要具体。如制订6月份的学习计划，先确定主要解决语文方面作文的审题问题，数学运算问题。而6月份第一个星期要解决什么问题，第一个星期的每天要干什么，就应当制订得具体。有了具体的短安排计划，长计划中的任务就可以得到实现，有了长远计划，在完成具体学习任务时，心中便有了明确的学习目标。 2、养成专心学习的习惯 孩子只有聚精会神，才能学得好，要想提高孩子的学习成绩，就要培养他们的专注力，让孩子养成专心致志的习惯。 事实证明，专心才能调动大脑神经来解决问题，提高学习效率。而分心则会降低学习的效率，孩子最重要的是听课时专心，做作业、复习、阅读时专心，不要干干这又干干那，这样什么都学不好。 4、要养成认真听课的习惯 5、要养成“改错题”的习惯 6、要养成对不明白的知识了解清楚的习惯 3、养成复习、预习的习惯 四、父母如何引导养成孩子良好的 学习习惯 1、进行具体指导 除了老师对孩子的指导外，在家里，父母也要对孩子进行具体的指导。如制订学习计划，要告诉孩子怎样做到长计划短安排，引导孩子确定一段时间要解决哪几个问题，要告诉孩子制订计划时要留有余地，不能把时间安排得太满。又如培养复习、预习习惯时，要告诉孩子复习要在做作业之前，可以回想一下当天的知识，翻翻课堂笔记，熟悉一下当天学过的学习的字、词、定义、概念、计算公式；预习要选择好时间，一般放在复习，完成作业后，预习时要记录，主要把不懂的地方划下来，提醒第二天听课时要特别留意等等。父母在方法上尽可能给孩子提供好建议，这样培养孩子习惯时会更顺利。 2、加强检查督促 这是非常重要的一环。好习惯的养成，必须经过一段很长的时间，如果一天打鱼，两天晒网，断断续续，好习惯是养不成的，要让孩子坚持下去，就需要父母经常督促检查。孩子做的好就要表扬，奖励，做的不好，父母不要急，更不能打骂，要给孩子讲道理，想办法激发孩子的积极性，无论如何要让孩子说到做到，不能出现订了计划不执行，明知道要做的事却拖着不做的现象。 3、要发挥孩子的自主性 学习是孩子的责任，在孩子养成习惯的过程中，父母不能指挥孩子要怎么做，不能怎么做，父母要与孩子商量，当孩子的主意不妥时，父母要慢