《安全管理学(第2版)》田水承、景国勋-第三章安全文化.ppt

* 安全管理学 * 2）企业安全文化建设 （1）班组及职工的安全文化建设 （2）管理层及决策者的安全文化建设 （3）生产现场的安全文化建设 （4）企业人文环境的安全文化建设 * 安全管理学 * （1）班组及职工的安全文化建设 三级教育（333模式）；各种形式教育活动；持证上岗；班前安全活动；三不伤害活动等。 “三群”（群策、群力、群管）对策；班组建小家活动；“绿色工程”建设；事故判定技术；危险预知活动；风险报告机制；家属安全教育；“仿真”（应急）演习等。 * 安全管理学 * （2）管理层及决策者的安全文化建设 全面安全管理；“四全”安全活动；三同时；定期检查制；有效的行政管理；常规的经济手段；岗位责任制大检查等。 三同步原则；目标管理法；无隐患管理法；系统科学管理；动态风险预警模式；应急救援预案对策；事故保险对策等。 * 安全管理学 * 如图所示： 安全文化防线 安全观念的更新和改造 安全法规的手段 安全管理的手段 * 安全管理学 * 3.2 安全文化与安全管理 3.2.1 安全文化与安全管理的关系 3.2.2 安全生产“三双手”和“五要素” * 安全管理学 * 3.2.1 安全文化与安全管理的关系 1）为什么要研究安全文化和安全管理的关系 2）安全文化和安全管理的关系 * 安全管理学 * 1）为什么要研究安全文化与安全管理的关系 为了实现持久的生产、生活与生存安全 为了实现二者的互为支撑与相互促进 * 安全管理学 * 2）安全文化与安全管理的关系 两者关系 不可相互取代 相辅相成 互相促进 * 安全管理学 * 安全文化对安全管理有着影响和决定作用： 安全文化的水平影响安全管理的机制和方法，安全文化的氛围和特征决定安全管理模式。 * 安全管理学 * 安全文化是安全管理的软手段 ： 安全文化提高人的安全意识、规范人的行为，并运用灵活、全面、能动的手段，充分发挥其信仰凝聚、行为激励、行为规范、认识导向等作用。 * 安全管理学 * 安全管理有赖安全文化的核心理念的支撑和指导： 安全管理是已往安全文化思想与成果在现实形态的体现，其进步与发展丰富了安全文化，为塑造培育安全文化提供了必要的手段。 * 安全管理学 * 安全管理是安全文化理念及层次水平的反映： 有什么样的安全文化就会形成什么样的安全管理，安全管理模式的创新，需要安全文化的不断创新与发展。 * 安全管理学 * 3.2.2 安全生产“三双手”和“五要素” 1）安全生产的“三双手” 2）安全生产的“五要素” 3）“五要素”之首——安全文化 * 安全管理学 * 1）安全生产的“三双手” 三双手 安全机器装备等 安全法规制度等 安全文化习俗等 * 安全管理学 * 2）安全生产的“五要素” 安全责任 安全文化 安全法制 安全科技 安全投入 五要素 * 安全管理学 * 3)“五要素”之首——安全文化 安全文化作为安全生产的第一要素,是企业安全生产的核心，是安全生产的灵魂。 劳动者和生产经营者都要理解安全生产，坚定不移地树立相关的安全理念。 企业员工要形成现代工业生产所需的安全意识、安全思维、安全价值观、安全行为规范及安全哲学观。 * 安全管理学 * 3.3 安全文化的建设和发展 3.3.1 安全文化建设的核心内容和目标 3.3.2 安全文化的建设与实践 * 安全管理学 * 3.3.1 安全文化建设的核心内容与目标 1）核心内容 2）目标 * 安全管理学 * 1）核心内容——安全观念文化的建设 什么是安全观念文化 安全观念文化是人们在长期的生产实践活动过程中所形成的一切反映人们安全价值取向、安全意识形态、安全思维方式、安全道德观等精神因素的统称。 * 安全管理学 * 1）核心内容——安全观念文化的建设 安全观念文化是安全文化发展的最深层次；是指导和明确企业安全管理工作方向和目标的指南；是激发全体员工积极参与、主动配合企业安全管理的动力。 * 安全管理学 * 安全观念文化的具体表现形式 艺术 哲学 伦理 道德 风俗和习惯 价值观 安全观念文化 * 安全管理学 * 为什么安全观念文化建设是核心内容 依靠严格的安全管理、完善的法规制度、健全监管网络，仍然无法杜绝事故的发生。只有通过安全观念文化的培养与熏陶，使员工从内心深处形成“安全第一”本能意识，才能最终实现本质安全。 * 安全管理学 * 安全观念文化建设的必要性 安全观念文化是关于安全工作以及安全管理的思想、认识等，这种思想、认识、将时时处处指导和影响员工的行动方向和行动效果。 * 安全管理学 * 2）目标 1 2 3 4 全面提高企业全员安全文化素