健康教育在中风患者治疗及康复中的地位-天津中医药大学.PDF

天 津 中 医 药 2011 年6 月第28 卷第3 期 218 Tianjin Journal of Traditional Chinese Medicine Jun． 2011,Vol．28 No．3 健康教育在中风患者治疗及康复中的地位 1 2 1 2 王恩虹 ，崔俊波 ，马洪城 ，陈宝贵 （1.北京军区天津疗养院健康管理中心，天津 300140；2. 天津中医药大学附属武清中医院，天津 300170） 在中风的预防、治疗和康复过程中，健康教育已成为中风防治工作的一项重要任务。重点讨论对中风健康 摘要： 教育的形式、内容及应注意的问题，提出对中风患者实施健康教育，并将健康教育贯穿于治疗与护理的始终，及时评 估健康教育效果，强调整体效应，可以减少中风患者并发症，促进患者尽快康复，获得更高生活质量而努力。 健康教育；中风；康复治疗 关键词： 中图分类号：R255.2 文献标识码：A 文章编号：1672-1519(2011)03-0218-03 中风是人类三大死因之一，并且是最主要的致 2）患者交流会每月1 次，主要进行集体健康教育，让 残原因。随着医疗水平的提高，中风患者的病死率 恢复好的患者现身说法，提高患者自信心。 明显下降，但仍有50%~70％的患者遗留不同程度的 2 健康教育的内容 肢体、语言和认知等方面的障碍，严重地影响了患者 2.1 住院期间的健康教育 [1] 的生活质量 。在中风的预防、治疗和康复过程中，健 2.1.1 中风病知识讲解 中风发病急、症状重、后遗 康教育尤为重要，已成为中风防治工作的一项重要 症多，故应向患者及家属介绍中风的病因、症状、危 任务。本文仅就健康教育的形式内容及应注意的问 险因素、治疗的主要用药及其作用，使患者了解药物 题介绍如下。 治疗的作用、特殊检查的注意事项、尿管、胃管等相 1 健康教育计划及形式 关护理知识。尤其对于中风的早期症状更应重点讲 [3] 1.1 教育计划 遵循专业程序针对患者进行健康 解 ：1）一侧肢体（伴或不伴面部）无力、沉重或麻 教育。根据患者脑血管病的不同类型，进行常规药 木。2）一侧面部麻木或口角歪斜。3）说话不清或语 物治疗，同时给予规范的专科疾病健康教育教材。 言困难。4）双眼向一侧凝视。5）一侧或双侧眼睛视 包括：中风宣传资料、中风康复教材、多媒体课件等。 力丧失或模糊。6）视物旋转或平衡障碍。7）既往少 1.2 健康教育团队的构成 由临床医生、康复医 见的头痛、呕吐。8）上述症状伴意识障碍或抽搐。告 生、康复护士、康复技师组成的团队。 诉患者出现上述症状应尽快到医院就诊。使患者在 1.3 健康教育指导形式 最快的时间内得到明确的诊断及有效的治疗，有利 1.3.1 书面教育 制作相关的宣传材料发放给每位 于改善患者预后。 中风患者及家属。进行相关知识普及，内容包括健 2.1.2 早期肢体康复指导 康复治疗的早期介入与 康常识、康复方法、饮食指南等。 患者的远期预后密切相关。1）从偏瘫侧接近患者： 1.3.2 个体教育 利用医护人员查房、执行操作或 医生诊疗、护理工作、家属探视均在患侧进行。便于 巡视病房的机会进行健康教育，指导患者功能锻练， 患者间交流，将患者安置在2 人及以上房间，将生活 此法既可及时发现问题，予以纠正，又可增进医护 必需品放在患侧，迫使患者的健手跨越到身体患侧边 人员与患者及家属沟通和交流，使患者与家属乐于 取物