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用心 爱心 专心
§5.1长度和时间的测量(2)
班级: 姓名:
第一部分 脑海掘金——【课前活动】
1.填上合适的单位:
(1)教室每层楼高约32_________;(2)课桌高度大约70________;(3)一张纸厚度约75_________
2.某人测量一物体长度为1.568 m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是_________,估计值为_________,他所用刻度尺的分度值是 。
3. 测量值和 的差异叫误差。采取 的方法可减小误差。
4.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5 mm,这本书的每张纸的厚度是______
第二部分 寻根探秘——【课堂学习】
活动一:一些长度测量的特殊方法(小组讨论)
1. 如何测量很细的铜丝的直径,想一想
2.如何测量圆铅笔的周长,利用纸条可以吗?做一做
3. 如何测量一枚硬币的直径,试一试,并画出测量示意图
活动二、时间的单位及测量
1、时间的单位有哪些?其中主单位是什么?测量工具是什么?
2阅读说明书,仔细观察表盘的分度值.
大表盘指针运动一周所表示的时间是______,大表盘的分度值是_____
小表盘指针运动一周所表示的时间是______,小表盘的分度值是_____
3、摸索按钮的功能和使用方法.练习使秒表启动、停止和回零
活动三、平静地坐下来,测出你脉搏跳动10次
的时间,自己设计表格记录实验数据。
活动四、阅读课本P110“生活、物理、社会”了解时钟的发展史
第三部分 学以致用——[课堂反馈]
1.秒(s)是 的单位,该物理量的常用单位有____和____,通常利用____、____等工具进行测量。
2、下列各过程最接近1 s的是[ ]
A.人眼迅速一眨 B.人心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠
3、如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
4.如图所示为机械停表,该停表大表盘一周表示的时间是____ __,
大表盘的分度值是__ _;该停表小表盘一周表示的时间是__ ,
小表盘的分度值是__ ___。
第四部分 反思整理——【学习感悟】
本节课我学到了哪些知识?我感到困难的问题
第五部分 检测练习
1.填上合适的单位:
⑴一枚壹分硬币的厚度约1 = 2 \* GB2 ⑵中学生的身高大约为1.6 ⑶课本的厚度大约是60
⑷一支普通铅笔的直径最接近于7×10-3 ⑸脉搏跳动一次所需的时间约为0.015______。
2.要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的选项是 [ ]
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1分硬币的厚度
3、某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm,则下列说法中错误的是 [ ]
A.测量结果最后应记作9.20cm B.此刻度尺的最小刻度是mm
C.9.21cm这个记录结果是错误的 D.9.20中最末一位数字“0”
4.用最小刻度是毫米的刻度尺测量物体的长度,若用米作单位,则记录结果中小数点后数字有 [ ] A.1位 B.2位 C.3位 D.4位
5. 用刻度尺和三角尺测量圆的直径方法如图,从图中可看出圆的直径为______cm。
6.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:[
(1)_____ __________;
(2)_______ ________;
(3)________ _______。
如果用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的准确程度是_ __。
7. 用图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的最小刻度为______mm,所测铅笔的长度为______。
8. 用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图所示,用刻度尺量出20圈的宽度是 _ _____mm,那么这根金属丝的直径为_ ____mm。
9. 如图所
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