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浅谈学生自主探究能力的培养江都市小纪镇宗村小学杨红卫摘要探究性学习就是学生在教师的指导下以科学研究的方式去学习在掌握科学内容的同时让学生体验理解和应用探究问题的方法让学生体验思考和主动探究数学知识是十分必要的如何提高自主探究活动的有效性本人总结了以下四点想法营造和谐氛围激发学生探究的愿望找准出发点把握探究目标丰富活动内容培养探究能力重构评价体系激励探究热情从这四个方面论述如何激励学生去思考和探索培养学生探究性学习的能力关键词探究目标探究能力评价体系探究性学习就是学生在教师的指导下以科学研究的方式
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浅谈学生自主探究能力的培养
江都市小纪镇宗村小学 杨红卫 225245
摘 要：探究性学习就是学生在教师的指导下，以科学研究的方式去学习，在掌握科学内容的同时，让学生体验、理解和应用探究问题的方法。让学生体验、思考和主动探究数学知识是十分必要的，如何提高自主探究活动的有效性，本人总结了以下四点想法：1、营造和谐氛围，激发学生探究的愿望；2、找准出发点，把握探究目标；3、丰富活动内容，培养探究能力；4、重构评价体系，激励探究热情。从这四个方面论述如何激励学生去思考和探索，培养学生探究性学习的能力。
关键词：探究目标 探究能力 评价体系
探究性学习就是学生在
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