普通心理学复习题第八章 记忆.docxVIP

记忆memory人脑对过去经历过的事物的反映，是一种信息加工过程。 P 记忆的外显作用explicit uses of memoryP194 记忆的内隐作用implicit uses of memoryP194 陈述性记忆declarative memory涉及事实和事件的回忆。P195 程序性记忆procedural memory关于怎样去做某些事的记忆。P195 编码encoding信息的最初加工，从而导致记忆中的表征。P195 存储storage被编码材料随时间的保持。P195 提取retrieval被存储信息在随后某一时间的回复。P195 感觉记忆sensory memory每一种感觉记忆都会将感觉刺激的物理特征的精确表征保持几秒钟或更短的时间。P196 映像记忆iconic memory视觉领域的感觉记忆。P196 回声记忆echoic memory声音的感觉记忆，P197 短时记忆short time memorySTMP199 工时记忆working memory为思想和行为每时每刻的变动奠定了基础的记忆。P199 组块chunking一个重新组织项目的过程，基于相似性或其他组织原则进行组织，或者基于存储在长时记忆的信息将他们组成一些更大的模块。P200 长时记忆long time memoryLTM从感觉记忆和短时记忆中获得的所有体验、事件、信息、情感、技能、单词、范畴、规则和判断等的仓库。P203 编码特异性encoding specificity当提取的背景与编码的背景相匹配时，记忆最为有效。P203 系列位置效应serial position effectP204 首因效应primacy effectP204 近因效应recency effectP204 背景区辨性contextual distinctivenessP204 回忆recallP206 再认recognition认识到一个特定的刺激事件，而它是你以前看到过或听到过的。P206 提取线索retrieval cues当你有哪些信誉好的足球投注网站一个特定记忆的时候可以利用的刺激。P206 情节记忆episodic memories单独保存你亲自体验过的特定事件的记忆。P206 语义记忆semantic memoriesP207 干扰interferenceP207 加工水平理论levels-of-processing theory信息加工的水平越深，它存入记忆的可能性就越大。P208 传输适宜性加工transfer-appropriate processing当内隐编码过程与内隐提取过程有很强匹配时，内隐记忆通常是最稳固的。P208 启动primingP208 精细复述elaborative rehearsal促使编码的一般策略。当你复述信息时——第一次将它们存入记忆时——精细加工材料以丰富编码。P210 记忆术mnemonics通过与熟悉的、以前编码过的信息相编码的方法来编码一系列事实的技术。P210 元记忆metamemoryP211 概念concepts形成的归类或范畴的心理表征。P213 原型prototypeP213 基础水平basic level在概念等级中存在着一个水平，在这个水平上人们可以最好的对物体进行分类和思考。P215 图式schemas关于物体、人和情景的概念框架或知识群。P216 记忆痕迹engramP220 遗忘症amnesiaP221 知识框架 1、分类 按记忆的内容分为形象记忆、语义记忆、情绪记忆、动作记忆。 按记忆的具体内容分为陈述性记忆和程序性记忆。 按有无意识参与分为外显记忆和内隐记忆。 按时间的长短分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 2、记忆的基本过程 识记：输入信息，识别记住事物。 保持：贮存信息，对识记的材料进行加工、贮存和巩固。 在认与回忆，检索信息，将知识经验重新显现出来。 3、三种记忆系统 三种记忆系统的特征： 感觉记忆（Sensory memory）是指最初信息的瞬间存储。个体借助自身的感觉系统以复制的方式记录信息。 特征：生动形象、容量大、时间特短（1－4秒） 短时记忆（Short-term memory），将信息保存1分种以内，并根据信息的意义进行存储。 特征：容量有限（7±2个组块）时间短音、形、意多重编码。 长时记忆（Long-term memoryLTM）信息保持一分钟以上的记忆。 特征：时间长（时、日、月、年），容量无限，双重编码（语义、表象）。 短时记忆 组块（单元）：是存储在短时记忆中的一个有意义的信息集合。如字母、数字、词语、句子等。 组块化：基于相似性或其他组织原则重新组织记忆项目的过程。（教材p.200） 当识记的材料变成有意义的词组（和）或分成不同的部分之后，短时记忆容量会大增。 组块概念的