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郑韩路小学 作业设计
四年级英语上册作业设计
课 题: Unit 1 My classroom
A作业 (★)
根据所学的内容,在作业本上画一个教室(门、窗、电灯、黑板、课桌椅以及挂图等基本设施),并用英语.说出上述这些物品。
B作业(★★)
观察自己的教室,同桌之间用英语简单地描述教室中物品。如:
Look! This is our classroom.I can see a door, a board,two pictures,six windows,many desks and chairs…
C作业(★★★)
画一画你理想中的教室,给教室中的所有物品涂上你喜欢的颜色,并用英语向你的同伴或者父母介绍你的教室。
四年级英语上册作业设计
课 题: Unit2 My schoolbag
A作业 (★)
同学们,本单元主要是描述自己的书包,你喜欢什么样的书包呢?拿起你的画笔把它画出来吧。并在自己的书包中用英语标出所画的物品。
B作业(★★ )
同学们,你们的书包画好了,那就和你的同伴交流一下吧,看看谁的书包最漂亮。
C作业(★★★)
同学们,用你手中的图画和你的搭档,根据课文中的内容排演一个小小的对话,并在课堂上大胆表演出来吧!
四年级英语上册作业设计
课 题:Unit 3 My friends
A作业 (★)
运用本单元所学的知识给爸爸或者妈妈画一副画像吧,注意要标上对应的单词哦!
B作业(★★ )
根据你画的画像,向同伴描述一下你最好的朋友吧,看谁描述得最准确。
C作业(★★★)
Write a short passage about your best friend.
四年级英语上册作业设计
课 题:Unit 4 My home
A作业 (★)
画一张你家房子的简易平面图,在图上标出其中的各个房间。你能用英语写出各个房间的名称吗?
B作业(★★ )
根据所学的内容,在你家房子的平面图中写出各个房间的英语名称,并向你的同桌或父母做一下简单的介绍。
C作业(★★★)
请在作业本上画一画你心中理想的家,并以“My New Home”为题,用本单元中学过的词汇、句子简单地写一下你新家中的各个房间和家中的摆设。
四年级英语上册作业设计
课 题:Unit 5 Dinner’s ready
A作业 (★)
把单词、句子抄写一张纸上,并鼓励学生用这些单词造新句子设计成“小小英语手抄报格式”,把优秀作品贴到教室里。
B作业(★★ )
Try to discuss “What would you like for dinner?”with your partner.(用学到的语句和父母讨论晚餐吃些什么)
C作业(★★★)
收集一些西方的用餐习俗,和中国的用餐习俗进行对比。
四年级英语上册作业设计
课 题: Unit6 Meet my family!
A作业 (★)
Draw a beautiful family tree(注意要用英语进行标注哦)。
B作业(★★ )
画一名家庭成员的画像,并用几句话介绍一下她的外貌和职业吧。
C作业(★★★)
Write a short passage about your family.
一、评价标准
1.关注学生的学习态度
2.关注学生的情感态度和价值观
3.关注学生的作业态度
4.关注学生对话内容掌握情况
5.关注学生单词掌握情况
二、评价、反馈的形式及其合理性分析
1.评价方式:采用等级评价,根据学生作业的解答情况按等级进行评价:口头表扬、小组内互相评价、小红花等实物奖励,作业正确率高、 书写认真的奖励两颗星,作业正确率高、但书写不够认真的只能得一颗星,为了鼓励差生,培养尖子生,我们又规定作业区有错、但能及时订正的在二次批改中也可再得一颗星。
2.反馈形式:A部分由学生把自己的绘画粘贴在班级进行班级评选,选出最佳绘画小能手;B部分可以通过相互改正、小组互评等方式进行反馈,小组长向老师汇报B部分作业情况;C部分通过课堂小展示环节进行回馈。
3.合理性分析:作业设计A部分激发了学生的 学习兴趣,B部分让学生在掌握 单词的基础上灵活的运用单词,一改往日的抄写枯燥形式。C部分是学生的拔高题,可以让有能力的学生进行在本节课上的拔高。
四年级英语上册作业设计
设计人:王远
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