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安全培训内容提要
为什么要进行安全教育培训?
1、法律规定的,依照《安全生产法》第二十一条。
2、体现了公司对员工的关怀。
3、让每一位员工了解公司在安全方面的要求。
什么是安全?
1、从定义上讲:
安全——是不存在能够导致人身伤害和财产损失的状态,然而这种状态从客观上讲是没有的。自古以来,哪里有生产活动,哪里就存在危险的因素,危及人身健康和财产损失。
2、从实际生产活动上讲
安全——是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。
安全指标——是指人们能够接受的风险度,是对某一种职业活动,某一系统运行风险的最高容许限度。
国家的安全生产方针是什么?有哪些含义?
1、安全方针--------安全第一,预防为主。
2、含义:
①是要求每位员工在生产过程中,把安全放在第一切工作首位,树立人是最宝贵的思想。
②当安全与生产发矛盾时,必须先解决安全问题。
③安全工作必须以预防为主,要有前瞻性,一切生产活动必须在初始阶段就考虑安全。
为什么要执行“安全第一”的方针?
1、我国是法制国家,从制度上决定了必须坚持一切从人民利益出发。
2、是由本公司化工生产过程的特殊性决定的,因为生产中存在不安全因素多,如果没有安全理念,就容易发生事故,危及劳动者生命安全,就会造成公司或个人财产损失。
3、只有搞好了安全生产,才能保证公司正常发展。
4、历史经验教训充分地作了证明,只有抓好了安全生产,伤亡事故才有可能降低到最低限度。
安全生产的目的。
消除人的不安全行为及物的不安全状态,强化现代安全生产管理,提高职工的字体技术水平及综合素质,确保设备与机器长期、连续、安全、稳定地运行,保障职工的生命安全,把伤亡事故降低到最低限度。
各种事故发生的特征。
1、凡是事故是工伤人员有以下特征:
①工作前准备不充分,未对设备、工具、工作场地进行全面检查核对,匆忙进入工作状态。
②已提供适当工具,因怕麻烦不合理使用或不使用。
③不正确使用工具、设备、劳动保护用品。
④不遵守指令和操作规程。
⑤思想不集中或与他人打闹、嬉戏。
⑥操作技术不熟练,个人体质不良。
⑦生产操作中方法、体位不适当。
⑧两人或多人操作配合不协调。
2、属于设备、材料原因造成的事故有以下特征:
①机械设备的防护装置不牢或没有防护装置。
②机械设备、工具、材料有缺陷。
③修理完的设备未达到原有标准。
④不同批次的材料不一致,达不到安全要求。
消防安全技术
1、燃烧必须具备3个条件(三要素)
可燃物 B、助燃物 C、点火源
燃烧是可燃物质(气体、液体、固体)与氧化剂发生伴有放热和发光的一种激烈的化学反应。
2、灭火的原理:对于已经发生的燃烧,若消除其中任何一个条件,燃烧便会终止。
3、不同的火灾采取不同的灭火材料:
①A类火灾:指含碳固体可燃物,如棉、毛、木材、纸等,应采用水或泡沫灭火剂。
②B类火灾:指汽油、煤油、柴油、机油等燃烧的火灾,应采用干粉灭火剂。
③带电火灾(电气线路、电器元件、电气设施等):应采用干粉灭火器。目前车间内有手推式和手提式两种。
④发生火灾时应及时报告,采取相应救火措施,千万不能误用消防器材。
电器安全
(一)电器事故分为三个方面
1、电器设施或电器线路的故障(如短路)造成停电进而导致停产;
2、人身触电的伤亡事故;
3、由于电器设施,电器线路原因而引起的火灾及爆炸事故。
(二)触电的防护技术
1、直接触电的防护措施:
①采用安全电压;
②采取绝缘措施;
③屏护与间距;
④电气安全用具。
2、采用安全电压:42、36、24、12、6V
①在有触电危险的场所使用手持电动工具可采用42伏安全电压;
②无特殊防护的局部照明应采用36伏或24伏;
③金属容器内或坑道,管道内应采用24V或12V。
(三)触电的急救(低压500V以下)
1、拉开电源开关或拔出插头(近);
2、用绝缘工具截断电源(远);
3、用绝缘物作辅助工具,拉开触电者或挑开电线;
4、如触电者衣服很干燥,可用一只手抓住触电者的衣服,拉离电源,千万不得接触触电者的皮肤。
(四)各种用电设施的保护接地(简介)
保护接地;
保护接零;
工作中必须思考的问题:
1、各种操作规程,岗位操作方法,安全守则是否了解清楚并牢记在心。
2、本人所在的岗位有哪些潜在危险。
3、您对紧急事故的处理方法是否了解。
4、您对使用的安全设施,个人防护用品是否清楚,是否熟练。
5、工作场地周围不安全的因素有哪些。
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