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中级保育员考试题及答案
( √ )1 、学前教育机构场所的布置应该是动态的。
( × )2 、保育员擦玻璃时应用干净的干燥的抹布擦试,使之透明无擦痕。
( × )3 、婴幼儿应重视左脑开发,利于创造性思维发展。
( √ )4 、利用婴幼儿的“胃结肠反射”可培养定时排便习惯。
( √)5 、中大班幼儿的游戏处于象征性游戏的高峰期,所以应为他们准备一些再
创造的游戏材料和玩具。
( √ )6 、做好入小学的准备工作主要是提前教给儿童小学的知识。
( √ )7 、学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应能力不足。
( √ )8 、动物脂肪可加重动脉硬化,植物脂肪可降低血胆固醇含量。
( √ )9 、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。
( √ )10 、保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。
( √ )11 、制订和执行合理生活制度,利于幼儿生长发育。
( √ )12 保育员在对幼儿完成任务的情况进行检查评价时,、 评价的重点是儿童行
为。
( × )13 、母乳喂养婴幼利于其发育,不易出现营养缺乏症。
( √ )14 、幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。
( √)15 、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念,而不是科学概念。
( √ )16 、儿童在游戏过程中常有“以物代物”,“一物多用”等假想手段。
( √ )17 、从理论上学习语法规律,对幼儿来说既不必要,也有困难。
( × )18 、防治婴幼儿肥胖应多运动,因其正处生长发育关键期,因此不宜限制饮
食。
( × )19 3、—7 岁儿童一日睡眠时间为 12— 13 小时。
( × )20 、幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。
( √ )21 、喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。
( )22× 、晨 (午、晚 )检就是利用起床后的时间对孩子的体温、舌苔等的身体状况
进行细致检查。
( √ )23 、为了保证孩子的健康,我们应该培养孩子们不挑食,不剩饭菜,细嚼慢
咽等饮食习惯。
( √ )24 、感知是学前儿童认识周围世界,进行学习的基础。
( × )25 、儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。
( √ )26 、保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。
( √ )27 、健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。
( √ )28 、人体内VC 若长期摄取不足,易得坏血病。
( √ )29 、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。
( × )30 、婴幼儿应重视左脑开发,利于创造性思维发展。
( × )31 、物品表面残留的84 消毒液具有消毒作用,可不必冲刷干净。
( √ )32 、人体免疫可分为先天性免疫和持异性免疫。
( × )33 、婴幼儿腹泻时,可通过停乳、停食来减轻症状。
( × )34 、婴幼儿健康膳食环境包括生理环境和社会环境。
( × )35 、充分利用流动的空气、阳光、水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。
( √)36 、随着儿童年龄的增长,遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。
( √ )37 、幼儿期是性格开始萌芽的时期。
( × )38 、在观察中,为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更
多的解释工作。
( × )39 、幼儿的社会关系主要表现在与成人的关系。
( √ )40 、幼儿记忆的特点是记得快忘得快,不易持久。
( √ )41 、气质是先天的,没有好坏之分。性格是后天的,有好坏之分。
( × )42 、幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来,因此幼儿是在说谎。
( √ )43 保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,、 为了提高他们的自我
价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。
( × )44 、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多,他们之间
相互交往远远不如成人交往的收获大。
( × )45 、听音乐有助于儿童听力、乐感的培养,条件允许的话,可以在一天中不
停地播放音乐。
( × )46 、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。
( × )47 、配制漂白的粉溶液需要加水,故漂白的粉不怕受潮。
( √)48 、充分利用流动的空气、阳光
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