白杨礼赞复习提纲.pdf

《 白杨礼赞》复习提纲 一、作者及作品： 1．填空：《白杨礼赞》选自《矛盾全集 ，体裁是散文 ，作者是茅盾 ，作家、社 会活动家，原名沈德鸿 ，字雁冰 ，浙江桐乡人。他的长篇小说的代表作是《子 夜》，短篇小说的代表有《春蚕》和《林家铺子》本文以 白杨树 为线索。 2. 白杨树是不平凡的树。 ”文中反复出现这句话，白杨树的“不平凡”又具体表现 在哪些方面呢？ 生长环境的不平凡 外部形象的不平凡 内在气质的不平凡 阅读第 2、3 两段，完成下列问题 3. 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点？作者感受又如何？ 特点：“黄绿错综”；“无边无垠”；坦荡如砥”。 作者感受：雄壮、伟大；单调 4. 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起？ 答：展现了白杨树不寻常的生长环境， 衬托出它傲然挺立的形象。 暗写陕甘宁边区抗 日根据地，揭示了象征意义，表达主题思想，为全文作铺垫。 阅读第 5 自然段，完成下列问题： 5. 白杨树的总体形象特征是什么 ? 用文中的词语来概括。 “力争上游” 6. 文章是从哪些方面来描写白杨树外形的 ? 各有什么特点？ 外部形象 干：笔直、绝无旁枝（正直）枝：笔直、紧紧靠拢（团结） 叶：片片向上 （进取）皮：光滑淡青色 （质朴） 7 作者认为白杨树的性格特征是什么 ? 用课文中的词语回答。 ”倔强挺立” “ 不折不挠“ 8. 作者写这篇课文真正的目的是什么？ 借赞美白杨树来表达对北方抗日军民的崇敬和赞美。 1 9. 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢？ 由于当时作者生活在国民党统治区， 没有言论自由， 不能直抒胸臆， 所以采 用含蓄的象征手法 来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华 民族英勇不屈的斗争精神。 10. 文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用 一是 以树喻人 ，把楠木与白杨树 对比，即将顽固倒退的国民党反动派与北方的抗日 农民相 对比 ，突出白杨树的普通而 不平凡 的特点。 二是引出赞美楠木的国民党蒋介石们，划清自己与顽固派的界限，表明自己对党 所领导的北方抗日军民的热爱。 11. 文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树， 然而实在是不平凡的一种树”。 你 认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗？说说理由。 不矛盾。 “极普通”是单纯从树的 生物角度 讲这种树在西北很多 很常见， 在树中并不 “贵族化”。 “不平凡”主要是从树的 象征意义 角度讲，因为它象征北方的抗日军民， 有许多十分可贵而美好的品质。 12. 体会加点动词的表达效果 （1）. 汽车在望不到边际的高原上奔 驰，扑 入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子 ． ． “扑”与“奔”照应，写出了迎面而来的情景，形象而准确的表现了“奔驰的汽车速 度之快；也反映了黄土高原的辽阔平坦一望无际。 （2 ）. 这时你涌 起来的感想也许是“雄壮” ，也许是“伟大”， ． “涌”，说明感想很多，瞬间形成，有的也许还未经过仔细考虑，就不由自主的喷涌而 出。 （3）. 它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛 出淡青色。 ． 泛”，富有动感，生动地表现了白杨树旺盛的生命力。 2