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第2节 声音的特性;;;1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.;;;;一、音调:声音的高低。;20Hz;;第二环节:师生互动,探究新知; 发生次声波的现象还有:
地震、火山喷发、台风、海啸等,以及某些机器工作……;;核爆炸;火山;第二环节:师生互动,探究新知;议一议;第二环节:师生互动,探究新知;;知识互动 探究发现;第二环节:师生互动,探究新知;第二环节:师生互动,探究新知;实验结论:;第三环节:应用知识,巩固练习;第四环节:教学回顾 ,知识小节; 1、声音的高低叫_______,它跟物体振动的______有关。;4、“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的________大。震耳欲聋是指声音的________大。小明唱歌声音很高,这里的“高”:是指声音_____________。; 7、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )
A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.声速不同; 9、吹奏笛子时,空气柱越短,振动的频率越_____,音调越_______。;谢谢大家!
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