电影音乐赏析教案.docx

河北美术学院传媒学院广播电视编导专业 电影音乐赏析教案 课 程 名 称：电影音乐赏析 授 课 学 时：16 课时 授 课 班 级： 任 课 教 师： 河北美术学院 教案（首页） 课 程 电影音乐赏析 章节 题目 绪论 班级 教学 目的 通过本课程的学习，对电影音乐有一定了解，培养感知旋律、节奏和音色 的能力。能够描述各种风格的音乐作品在影片中的表现，并能指出音乐类型和 影片人物、剧作的关系。 教学 内容 原创和经典配乐 教学 重点 电影的重要性，通过关注电影作品中的弦乐、鼓乐、古琴等情景音乐,使 学生能了解音乐与画面的关系。 教学 难点 电影的音乐源自艺术音乐、民间音乐和流行音乐，所以对音乐要素的了解 是欣赏和分析电影音乐与叙事关系的基本准备；展现音乐要素的片段来源影像 片段。 教学 方法 讲授、实训、多媒体教学、课堂辅导、示范、作业分析、实例讲解、教学 小结和总结。 学时 2 学时 参考书 目 1、《电影音乐赏析》杨围春著 文化艺术出版社 2、《中外电影音乐赏析》 唐伟著 新华出版社 3、《经典电影与音乐视盘赏析》 邵培仁著 电子工业出版社 4、《电影配乐的渲染功能分析》张倩编著 山东大学出版社 5、《探析电影配乐及其对观众的影响》曹洋 中国传媒大学出版社 1 导入(PPT,2 学时) 优雅之美：《钢琴课》 优美的定义 优美音乐特征概述 作品配乐主题特征概述 有关文化理论：女性主义概述 分析《钢琴课》电影配乐与与叙事所呈现出的优雅特性。 教学重点： 提示主人公追求心灵完整性的优美形象；细腻而体贴的关怀所滋生的温情； 对美好事物的珍视与自尊的情爱；走出封闭的内心和现实生活的承担；透析出 的女性情感和爱欲自主的女性主义诉求。 教学难点： 女性主义立场的时代局限；欲和爱的区分；超越规则的爱的可接受性；对 死亡着迷的浪漫主义特征的思索。 壮丽之美：《秋日传奇》《死亡诗社》 壮丽的定义 壮丽音乐特征概述 配乐主题风格特征概述 四 《秋日传奇》中原创音乐的壮丽特性和与叙事的互动。 教学重点：《秋日传奇》提炼出野性自然与大地情怀的壮丽；承诺、勇敢、 友情以及爱情所透析的壮美；主人公内心的狂放不羁与野性自然的融合；承诺 的重负与责任的担当主题；自我救赎的生存智慧；英雄的界定； 《死亡诗社》用诗歌唤醒对生命的热爱；把是非作为信念担当后果。 教学难点： 《秋日传奇》在苦痛中自我放逐和对家庭承诺的担当的冲突；以牺牲别人 幸福的自我救赎是否是英雄。 《死亡诗社》对未成年人唤醒自由心灵是否适当；学生把是非作为信念去 担当重任是否合适。 庄严之美（2）：《珍珠港》 一 配乐特征与叙事的互动性分析 二 《珍珠港》作品片段分析 三 配乐所对应的叙事的庄严性特征 教学重点：在正义的战争中勇敢和牺牲的英雄荣耀的庄严；在战争的洗礼 下的爱情的浓烈和庄严；对爱的高贵而尊严的割舍。 教学难点：基于正当性的复仇是正义的吗；爱情能是无私的吗；以国家的 2 名义牺牲是英雄吗。 第一章 概述 本章首页 课 程 电影音乐赏析 章节 题目 第一章概述 班级 教学 目的 1、使学生了解电影音乐历史发展概况； 2、使学生体会专业理论概念； 教学 内容 1、电影音乐的概念 2、重要性 教学 重点 它的主要任务是电影音乐赏析的概念，掌握电影配乐的类型和式样，培养学生的电影音 乐欣赏能力 。 教学 难点 学生对理论的理解 教学 方法 理论讲授、课件演示 教学时 间 2 课时 （理论讲授 1 课时 ） 作业 复习思考题、作业题： 1、搜集各个阶段感兴趣的电影音乐，思考每个时期的不同。 教学说 明 通过本次授课，使学生理解了电影音乐历程，使同学们掌握电影音乐基本概念。 3 参 参考书 目 《音乐教学手段》 京华出版社 作者蔡觉民 导入： 提问学生对电影音乐历史发展概况（5 分钟） 本次课教学内容： 第一章 概述 1.教学内容及学时分配： 1）电影音乐历史发展概况（PPT 理论讲解，2 学时） 一、电影音乐历史概念 1、简介 片 头 音 乐起的是 开 场 白的作用，主要的作用就是给观众留下深刻的第一印 象；主题音乐则贯穿始终，起到 品 牌 效 应的作用，用于辨识，使观众对整部片 子留下独特的印象；插曲起到调节气氛的作用，对影片情节推波助澜，增加整 部影片的节奏感； 场 景 音 乐是 渲 染 气 氛的不二法门。这是从商业角度提出的观 点。从 艺 术角度说来，好的影片一气呵成，同样音乐也要贯穿始终。从多种角 4 度使观众留下深刻印象和美好印 2）重要性（PPT 理论讲解，2 学时） 电影已有百年历史，随着 电 影 艺 术的不断发展，音乐已成为这门 艺 术中不 可缺少的一个重要组成部分。电影的彩色化、 宽 银 幕化以及 立