必修二《遗传与进化》知识清单•基础版（黄伟 编）.pdf

高中生物知识清单·基础版 必修二 《遗传与进化》知识清单 现代解释：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体 【知识清单21】孟德尔的豌豆杂交实验(一) 上的等位基因，具有一定的独立性； 1. 豌豆做遗传实验材料的优点 在减数分裂形成配子的过程中，等位 （1）豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物，自然 基因会随着同源染色体的分开而分 状态下一般都是纯种。 离，分别进入两个配子中，独立地随 （2）豌豆不同品种间具有易于区分的、能稳定遗传的 配子遗传给后代。 相对性状。 5. 【实验】性状分离比的模拟实验原理 （3）豌豆花大，便于去雄和人工授粉。 （1）甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官。 （4）豌豆生长周期短，易于栽培。 （2）甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子。 （5）后代数量多，数学统计分析结果更可靠。 （3）用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中， 2. 人工异花传粉步骤：去雄→套袋→人工传粉→套袋。 雌雄配子的随机结合。 套袋的目的都是防止外来花粉的干扰。 6. 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性 3. 实验方法：假说—演绎法：观察现象，提出问题→ 性状的现象。 分析问题，提出假说→演绎推理→实验验证(测交)→ 7. 纯合子和杂合子 分析结果，得出结论。 纯合子遗传因子组成相同，如DD、dd；杂合子遗传 4. 一对相对性状的杂交实验过程(理解＋记忆) 因子组成不同，如Dd。纯合子只能产生一种配子， （1）一对相对性状的杂交、自交实验 杂合子能产生2种配子。纯合子能稳定遗传，自交后 代不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代 会发生性状分离。 8. 纯合子、杂合子的判断 ①不论正交、反交，F (子一代)都表现高茎。 1 （1）自交法：适用于植物。 ②F 自交，F (子二代)出现性状分离：显性:::隐性＝ 1 2 待测个体─→ 后代有性状分离→杂合子 3:1。 待测个体─→ 后代无性状性状→纯合子 （2）对分离现象的解释 （2）测交法：适用于植物、动物。 ①性状由遗传因子(基因)决定。遗传因子在亲本体细 待测个体×隐性纯合子→ 后代有性状分离→杂合子 胞中成对存在，在配子中成单存在。 待测个体×隐性纯合子→ 后代无性状分离→纯合子 ②F (Dd)经过减数分裂产生两种配子，即雄配子D:d 1 9. 显性、隐性性状的判断 ＝1:1，雌配子D:d＝1:1。(数量上雄配子多于雌配子) （1）异生同，“同”为显性。[高×矮→高(显性)] ③受精时，雌雄配子的结合是随机的。 （2）同生异，“异”为隐性。[高×高→高、矮(隐性)] ④F 的遗传因子组成(基因型)DD:Dd:dd ＝1:2:1，显 2 （3）分离比为3:1，“3”对应的为显性。 性: