《祖父的园子》框架设计.doc

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新教育实验构建理想课堂有效教学框架 五年级语文(人教版)设计人:董艳 课题:7、《祖父的园子》 课时数:1 教材解读: 爱,予生命底色! 夏日午后,风扇呼呼送来丝丝清凉,一个人静静倚在竹椅里,手捧《祖父的园子》,伴着徐徐凉风,文字就这样一点点进驻到我的眼里,心里,还有生命里。 手捧这篇从著名作家萧红的散文化的抒情小说中走出来的文章,这篇寄托了对童年生活的美好回忆的文字出现在眼前,当视线一遍遍在文字中穿梭,心也一次次叩向生命,并勾连起那早已埋藏在生命里的童年记忆,链接回忆,忽而发现,读她宛若观我,在我们童年的记忆里都有一个美妙的“园子”! 在萧红的记忆里,这是一个怎样的园子呢? 这当是一个色

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