语文基础知识——主谓宾（2020整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下： （定语）主语+ （状语）谓语（补语）+ （定语）宾语（补语） 由这个顺序可以看到：定语是在名词或名词性短语（成分主 要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在 谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前 对其修饰和限制的成分。 一、句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。 1、“主谓宾”结构。这是最常见的结构。 举例： 他 是 学生 主语 谓语 宾语 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语 2 、“主谓”结构。 举例： 我 笑 。 主语 谓语 雪 花 飘 。 主语 谓语 马 儿 跑 。 主语 谓语 主语和宾语是名词，谓语是动词。 二、扩句的方法。 1、给主语或宾语增加修饰词──定语。 举例： 小 猫 吃 鱼 。 → → → （我家的）小猫吃 （新鲜的）鱼。 学 海 无 涯 主语 谓语 宾语 定语 主语 谓语 定语 宾语 小 朋 友 做 游 戏 。→ → （可爱的）小朋友做 （有趣的）游戏。 主语 谓语 宾语 定语 主语 谓语 定语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 → → （百年的）柳树抽 （嫩绿的）新枝。 主语 谓语 宾语 定语 主语 谓语 定语 宾 语 （数量词也属于定语） 2 、给谓语增加修饰词──状语或补语。 举例： 小 猫 吃 鱼 。 → → → 小猫[慢条斯理地]吃鱼。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 小 朋 友 做 游 戏 。→ → 小朋友[快快乐乐地]做游戏。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 → → 柳树[奇迹般地]抽新枝。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 我 笑 。 → → ①我[大声地]笑。 ②我笑 〈得直不起腰来〉。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语 雪 花 飘 。→ →①雪花[纷纷扬扬地]飘。 ②雪花飘 〈满天〉。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语 马 儿 跑 。→ →①马儿[欢快地]跑。 ②马儿跑 〈得很快〉。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语 3、给整个句子加时间状语或地点状语。 举例： 小猫吃鱼。 小猫在院子里吃鱼。 院子里，小猫吃鱼。 小朋友做游戏。 小朋友在操场上做游戏。 操场上，小朋友做游戏。 雪花飘。 雪花在寒冷的冬天飘。 寒冷的冬天，雪花飘。 马儿跑。