自觉维护人身自由和生命健康课件1.ppt

6.1 维护人身自由和生命健康 单元我们的人身权利 第 2 课时自觉维护人身自由和 生命健康权利 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents 5 课前预习 Listen attentively 1. 为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我 们要认真学习和掌握有关 ，增强 和 意识，懂得如何运用法律保护自己。 2. 当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害 人的生命和健康的行为时，可以打 电话报 警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求 救，或通知家人、朋友向 求救。一旦受到 伤害，要懂得 追究对方的法律责任，以讨还 公道和获得 。 法律 防范 保护 “110” 社会 依法 赔偿 课前预习 Listen attentively 3. 我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地 就有 不去侵害别人的人身自由和生命健康。 如不打架斗殴，不 其他人的活动自由，不做 有损其他人生命健康的事情。这不仅是 对我 们的要求，更是 对我们的要求。 义务 限制 道德 法律 课堂练习 目录 contents 5 课堂练习 Listen attentively 1. 小学生小伟在上学经过一幢居民楼时，被 5 楼刘 某家阳台上掉下来的玻璃划破了耳朵。对此 ( ) A. 刘某应赔偿小伟的医疗费用 B. 纯属意外， 小伟应自认倒霉 C. 由小伟不小心引起，后果自负 D. 小伟的学校 应负责医疗费 A 课堂练习 Listen attentively 2. 公民的合法权益受到非法侵害时，正确的做法是： （ ） A. 以其人之道，还治其人之身 B. 运用法律武 器，维护自身的合法权益 C. 弘扬中华民族的美德，宽容忍让 D. 寻找机会， 用更严厉的手段报复对方 3. 积极行使生命健康权应该做到（ ） ①积极锻炼身体，增强体魄 ②有病及时就医， 增强体质 ③当生命健康受到非法侵害时，要依法自卫 ④ 为博取他人同情而自残 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ B B 课堂练习 Listen attentively 4. 小周到某商店买学习用品，营业员怀疑他偷东西， 并对他大打出手。对此正确做法是（ ） A. 拿起法律武器，维护合法权益 B. 算了，自 认倒霉 C. 找几个朋友将营业员痛打一顿 D. 虽然没偷， 但不声张，免得被人说三道四 5. 当我们自身的生命健康受到他人的非法侵害时， 我们有权（ ） ①依法自卫 ②对他人实施报复 ③请求法律保护 ④ 置他人于死地。 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ A C 课堂练习 Listen attentively ◎非选择题 简答题 我们应怎样自觉维护人身自由和生命健康权利？ 答：（ 1 ）认真学习和掌握有关法律 , 增强防范和 保护 意识 , 懂得如何运用法律保护自己； （ 2 ）当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤 害人的生命和健康的行为时，可以打 “110” 电话报 警， 也可以直接到附近的公安部门向公安人员求 救，或通知家人、朋友向社会求救。 （ 3 ）一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律 责任，以讨还公道和获得赔偿。 课后训练 目录 contents 课后训练 Listen attentively ◎单项选择题 1. 某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫 持。此时，与小刚同行的小军等 4 人在小刚的生命 健康受到威胁时应该（ ） ①赶紧溜回家，以免受到伤害 ②要善于与歹徒斗 智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办 法借助社会力量最终制服歹徒 ③同歹徒拼命，力 争夺回小刚 ④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及 时拨打 “110” 报警 A. ①④ B. ②③ C. ②④