大学体育活动方案.pdf

大学体育活动方案 【篇一：大学体育活动策划书】 策 主办： 承办：１２级班委 划 书 2012级创新实验班 在这里有奇思与妙想在飘逸,也有我们拼搏、奋斗的努力； 在这里有智慧与灵性在飞扬,也有我们团结、进取的创意； 在这里有实践与真理在融合,也有我们深邃、幽远的启迪； 在这里有关怀与友情在闪烁,也有我们年轻、热情的足迹； 在这里有一片天空任我们翱翔 在这里有一片草原任我们驰骋 这是一方尽显青年大学生本色的大舞台 含弘光大 继往开来 在我们大家同心耕耘的这片绿地上 就此身、此时、此地的信念 我们种植着关心与爱戴 传播着感悟与希望 厚德 博学 笃行 至善 我 们 扬 帆 起 航 活动简介 一、活动目的： 为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今 大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方 针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强 奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。 活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球 赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个 人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技 能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感 受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的 了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力， 使之有新的感悟与提升。 就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活 动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学 习打下坚实基础。 二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛 三、活动时间：待定（大概在5月22 日周三上午体育课 星期天下午） 四、活动地点：第二体育场 第四体育场 五、参加对象：2012级创新实验班所有同学 活动过程： （一）篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。 （二）游戏时间：四十分钟左右 需要场地： 第二体育场 需要道具：篮球一个 一桶矿泉水 活动细则： 1 ；比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。 2. 比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女 得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员） ，每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直 到分出胜负。 3. 比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。 4.其他规则与正规篮球比赛相同。 5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。 2 、活动项目名称：羽毛球赛 （1） 比赛场地：第二体育场 （2 ） 器材设备：比赛羽毛球 球拍班级准备 （3 ）羽毛球比赛细则： 一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2 队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛（按比分多少决定） 。对抗组：a——b c——d e——f 二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地， 在比赛开始时，迟到 15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理 三、挑选场地或发球权： 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商 的前提下，确定挑选场地和首发球权。 四、局数和分数： 1 ．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2 ．混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。 五、发球权、得分： 1 ．比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。 2 ．下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。 3 ．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算 该运动员失误，对方运动员得分。 4 ．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2 次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 六、交换场地 1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方 战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比 赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分（11分为一局）时，必须 再次交换场地后，才能进行余下的比赛。 2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一 【篇二：大学体育活动策划】 “三走”活动策划书 校学生会体育部2014/10/2 “三走”活动策划书 一