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清华大学本科培养方案
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生命科学学院
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生物科学专业本科培养方案
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一、培养目标
一、培养目标
培养具有深厚的人文底蕴、宽厚的自然科学基础、扎实的生命科学专业知识和技能、强烈的
培养具有深厚的人文底蕴、宽厚的自然科学基础、扎实的生命科学专业知识和技能、强烈的
创新意识、宽广的国际视野,融知识、能力、素质全面协调发展、肩负使命、追求卓越的人。
创新意识、宽广的国际视野,融知识、能力、素质全面协调发展、肩负使命、追求卓越的人。
二、培养成效
二、培养成效
经过生物科学专业培养后,学生们在毕业时预期将达到以下的知识、能力和素质各方面的综合要
经过生物科学专业培养后,学生们在毕业时预期将达到以下的知识、能力和素质各方面的综合要
求。
求。
(1)知识结构要求
(1)知识结构要求
广泛了解人文社会科学知识 ;掌握比较扎实的数学和物理、化学方面的基础理论知识,具有计算
广泛了解人文社会科学知识 ;掌握比较扎实的数学和物理、化学方面的基础理论知识,具有计算
机及信息科学等方面的基础知识 ; 能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,有较好的外语
机及信息科学等方面的基础知识 ; 能较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,有较好的外语
交流和写作能力;掌握扎实的生物科学的基础理论、基本知识和基本技能,通过必修和选修课受到较
交流和写作能力;掌握扎实的生物科学的基础理论、基本知识和基本技能,通过必修和选修课受到较
系统的专业理论和专业技能训练。
系统的专业理论和专业技能训练。
(2)能力结构要求
(2)能力结构要求
具有主动获取知识的能力;具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物科学、生物技术及
具有主动获取知识的能力;具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物科学、生物技术及
其相关领域科学研究的能力;具有较强的逻辑思维能力和批判性思维能力;具有较强的书面和口头进
其相关领域科学研究的能力;具有较强的逻辑思维能力和批判性思维能力;具有较强的书面和口头进
行学术表达的能力。
行学术表达的能力。
(3)素质结构要求
(3)素质结构要求
具备较高的思想道德素质和文化素质。具有强烈的社会责任感、健全的人格和较强的团队意识 ;
具备较高的思想道德素质和文化素质。具有强烈的社会责任感、健全的人格和较强的团队意识 ;
具备良好的专业素质,了解学术伦理,懂得学术诚信,和有求实创新的意识和精神 ;具有健康的体魄
具备良好的专业素质,了解学术伦理,懂得学术诚信,和有求实创新的意识和精神 ;具有健康的体魄
和良好的心理素质。
和良好的心理素质。
三、学制与学位授予
三、学制与学位授予
学制 :按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为专业学制加两年。
学制 :按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限为专业学制加两年。
授予学位 :理学学士学位。
授予学位 :理学学士学位。
四、基本学分学时
四、基本学分学时
本科培养总学分 155 学分,其中通识教育课程 42 学分,专业教育课程 95 学分,自由发展课程学
本科培养总学分 155 学分,其中通识教育课程 42 学分,专业教育课程 95 学分,自由发展课程学
分 18 学分。
分 18 学分。
五、课程设置与学分分布
五、课程设置与学分分布
1.通识教育 42学分
1.通识教育 42学分
(1) 思想政治理论课 14学分
(1) 思想政治理论课 14学分
思想道德修养与法律基础 3学分
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中国近现代史纲要
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