- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
《第 8 课 古代科技与思想文化(一) 》
学习目标:
知道:象形文字、楔形文字
2. 总结:世界三大宗教产生的背景、 创立人、 基本教义, 理解三大宗教的世界性影
响
通过 本节课的学习了解宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象,宗教信仰,
宗教情感, 以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织, 都是社会的、 历史的
产物。
学习重点:
埃及的象形文字,佛教的产生
学习难点:
基督教的产生、基督教性质的演变与传播
学习过程:
(一)自主学习:
阅读教材 , 解决下面的问题。
1.埃及人最早使用的文字形成于 ,它用 表示事物, 所以叫做象形
文字。这种文字通常被刻在 、 、 ,主要使用者是
和___________ 。埃及象形文字对以后的
产生了重要影响。
2.楔形文字是两河流域
人创造的,后来流传到亚洲
的许多地方。
3.世界三大宗教是
____、
_____
、
_____
。
4.佛 教产生时间
,创始人是
____
。基督教产生时间
,
创始人是
。
5. 伊斯兰教产生时间
,创始人是
。
(二)合作探究:
1、我的问题(自 学中不能解决的问题,提出来在学习小组内讨论)
2、我们的问题(学习小组讨论中不能解决的问题集中提出来向全班同学推荐)
1
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
3、老师的问题
阅读下列材料
材料 1 .“彻底消除和根绝欲望后,生老病 死、悲伤、哀痛、苦难和绝望就一扫而光”
材料 2. 天主十戒
“第一诫 钦崇一天主万有之上; 第二诫 毋呼天主圣名以发虚誓; 第三诫 守瞻礼之日 ;
第四诫 孝敬父母;第五诫 毋杀人;第六诫 毋行邪淫;第七诫 毋偷盗 ;第八诫 毋妄
证;第九诫 毋愿他人妻 ;第十诫 毋贪他人财物”
回答:
①如何正确看待这三大宗教及其教义?
②除三大宗教外,你还知道世界上存在哪些主要宗教?
③试想一下宗教和邪教有哪些根本性的区别?
(三)拓展延伸
结合 课文 49 页思考题:你能说出与世界三大宗教有关的节日和习俗吗?
如何正确看待三大宗教?
四)系统总结
一、 古老而神秘的文字
1. 象形文字
——创造者、特点、影响
2. 楔形文字
——创造者、特点、影响
宗 教 名 产生地 创立 主要的
称 时间 教义
佛 教
2
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
二、宗
基督教
教
伊 斯 兰
教
(五)巩固训练
1.古代埃及人最早使用的文字是
A.字母文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D .象形文字
2.象形文字大约形成于何时?
A.公元前 3000 年 B .公元前 2500 年 C .公元前 2000 年 D .公元前 1500 年
3.为字母文字奠定了基础的文字是
A.楔形文字 B.甲骨文 C.象形文字 D.金文
4.当今世界上最通用的字母是
A.腓尼基字母 B.希腊字母 C.拉丁字母 D.汉语拼音
5.什么人创造了楔形文字?
A.古代埃及人 B .古代苏美尔人 C .古代印度人 D .中国人
3
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
6.佛教产生的时间是
A.公元前 7 世纪 B . 公元前 6 世纪 C .公元前 1 世纪 D .公元 6 世
纪
7.公元 1 世纪,基督教产生于( )一带。
A.印度 B .罗马 C .麦 加 D .巴勒斯坦
8.伊斯兰教信仰的神是
A.释迦牟尼 B .耶酥 C .安拉 D .穆罕默德
9.穆罕默德关于一神教的 宣传,可以在下列哪部经典里查阅
A.《圣经》 B.《大藏经 》 C.《诗经》 D.《古兰经》
马克思在《黑格尔哲学批判导言》里提出,“宗教是被压迫心灵的叹息,是无情世界的感情,正像它是没有精神的制度的精神一样,宗教是人民的鸦片。”
结合马克思的这段话谈一谈基督教是怎样产生的?当你遇到困难时, 你会寻求救世主吗?为
什么?
(六)当堂反思:说出本节课的收获和不足
4
您可能关注的文档
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第3课西方文明之源》名师精编学案2(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第5课中古欧洲社会》名师精编学案1(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第6课中古欧洲社会》名师精编学案(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第3课西方文明之源》名师精编学案1(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第二单元亚洲和欧洲的封建社会》导名师精编学案新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第七单元垄断资本主义时代的世界》导名师精编学案新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变名师精编学案(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册第9课古代科技与思想文化(二)名师精编学案(答案不全)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势名师精编学案(无答案)新人教版.docx
- 山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史下册第2课对社会主义道路的探索名师精编学案(无答案)新人教版.docx
文档评论(0)